目次
学校司書のための学校教育概論
- 野口 武悟(編著)/ 鎌田 和宏(編著)
- Ⅰ部 子どもの発達と学習のプロセス
- 1章 発達の理論とプロセス
- 2章 発達障害の理解と支援
- 3章 学習の理論と学習指導
- 4章 教育の測定と評価
- Ⅱ部 学校教育の理念,思想と歴史
- 5章 教育の本質と目的
- 6章 学校教育の思想と歴史(1):西洋
- 7章 学校教育の思想と歴史(2):日本
- Ⅲ部 教育課程の意義と編成
- 8章 教育課程の意義と構造
- 9章 「学習指導要領」と教育課程編成の実際
- 10章 教育課程と学校図書館:「学習指導要領」の変遷と学校図書館
- Ⅳ部 学校教育の仕組み,現状と課題
- 11章 教育法令・制度・行政と学校
- 12章 教職員の服務と校務分掌
- 13章 現代社会における学校の課題と展望
- 14章 学校教育における学校司書の役割と可能性
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