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今日から使える!特別支援iPad活用法 見える・わかる・できる・使える111のアイデア
iPadを特別支援で使いこなそう! iPadの基本設定、機能や使い方、学校現場への導入のポイントを徹底解説。また、個別の学習支援や一斉授業、学校行事での活用法を、豊富な写...
今日から使える!特別支援iPad活用法 見える・わかる・できる・使える111のアイデア
今日から使える!特別支援iPad活用法
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商品説明
iPadを特別支援で使いこなそう! iPadの基本設定、機能や使い方、学校現場への導入のポイントを徹底解説。また、個別の学習支援や一斉授業、学校行事での活用法を、豊富な写真・実践例とともに紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】
iPadはあるけど……どう使うかいまいちわからない。
通信環境の整備とか……なんかたいへんそう。
そんな現場の声に応える1冊。
iPad の基本設定、機能や使い方、学校現場への導入のポイントを徹底紹介。
個別の学習支援から一斉授業・学校行事での活用など、豊富な写真と実践例を収録。
ICTを活用した特別支援はこの1冊から!
iPadを特別支援で使いこなして、
子どもたちの新しい「できる」を支援するために
だれでも、どこでも、手軽に、かんたん
目からウロコの活用法・アイデアが満載!
iPadが、特別支援の教材・教具としてオススメなわけ
①見える……シンプルな操作性
②わかる……豊富なアプリケーション
③できる……アクセシビリティ
④使える……安全性、機動性、連携性
〈導入〉
目的に沿ったデバイス選び、初期設定、機能制限の注意点、使用の基本
〈活用〉
子どものニーズと教育目的に沿ったアプリ選び、アプリの活用
〈発展〉
教材作成、デジタル+アナログのあわせ技、科目別活用アイデア【商品解説】
目次
- はじめに iPadが特別支援の教材・教具としてオススメなわけ
- *
- Part1 iPadをはじめよう 導入編
- 1.特別支援でiPadを使おう
- 2.iPadを設定しよう
- 3.iPadを安全に整備しよう
- Column もっと便利に使うための小技
著者紹介
内田 義人
- 略歴
- 〈内田義人〉公認Apple Teacher。小学校の特別支援学級担任、特別支援学校担任などを経て、茨城県立公立小学校教諭。特別支援教育の現場でのICTの活用方法を実践、研究している。
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