「honto 本の通販ストア」サービス終了及び外部通販ストア連携開始のお知らせ
詳細はこちらをご確認ください。
このセットに含まれる商品
前へ戻る
- 対象はありません
次に進む
商品説明
発問と質問の違いや、発問の役割など、算数授業における発問の役割を丁寧に解説。さらに「新規の発問」「問い返し発問」の２つの切り口で、思考と表現を深める算数授業の発問を提案する。１〜６年生の具体的な授業事例も収録。【「TRC MARC」の商品解説】
子どもの言葉に返す、シンプルな「問い返し発問」で子どもの思考と表現を深める。
思考を促す授業のカギは教師の発問にあり！ さり気ない問い返しと、目的を意識した新規の発問で紡ぐ算数の授業のすべてがわかる！ 算数の発問の基礎から応用までが詰まった１冊。【商品解説】
目次
- はじめに 2
- 目次 4
- Chapter 1 発問とは何か？ 7
- 1 発問とは何か 8
- 2 発問の考え方の変遷 10
- 3 発問と質問のちがい 12
- 4 発問の役割 14
- 5 発問の大きな捉え方 16
著者紹介
盛山 隆雄
- 略歴
- 〈盛山隆雄〉横浜国立大学大学院教育学研究科数学教育専攻修了。筑波大学附属小学校教諭。全国算数授業研究会常任理事ほか。東京理科大学《数学・授業の達人》大賞最優秀賞受賞。
関連キーワード
この著者・アーティストの他の商品
前へ戻る
- 対象はありません
次に進む
紙の本
盛山先生の現在の集大成
2022/04/02 17:14
0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者：けんけん - この投稿者のレビュー一覧を見る
授業において、発問を研究、大事にされる先生の発問に対する考えが実例を踏まえ、わかりやすく説明されています。
算数を学んでいる教員はもちろん、他の教科を専門とされる方にもぜひ読んでいただきたい本です。
