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- カテゴリ:一般
- 発売日:2021/08/30
- 出版社: 明石書店
- サイズ:21cm/345p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7503-5240-4
- 国内送料無料
紙の本
教育のデジタルエイジ 子どもの健康とウェルビーイングのために
著者 トレーシー・バーンズ (編著),フランチェスカ・ゴットシャルク (編著),経済協力開発機構 (編),西村 美由起 (訳)
身体的ウェルビーイングとデジタルテクノロジーの交点に注目し、遊びとリスクが子どもの学習と成長に果たす役割を検証。また現代社会が与えるプレッシャーと、それが生んだ身体面・認...
教育のデジタルエイジ 子どもの健康とウェルビーイングのために
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商品説明
身体的ウェルビーイングとデジタルテクノロジーの交点に注目し、遊びとリスクが子どもの学習と成長に果たす役割を検証。また現代社会が与えるプレッシャーと、それが生んだ身体面・認知面・学業面の「完璧さの追求」も論じる。【「TRC MARC」の商品解説】
21世紀の子どもをめぐる環境はどのようなものであり、デジタル化の進行はその形成にどのようにかかわっているのか? 遊びやリスクが学習や成長に果たす役割、そして完璧さや成功を重視した文化による影響などに焦点を当てた考察により、取るべき対応を提起する。【商品解説】
目次
- はじめに
- 要旨
- パート1:トレンドを把握する
- 第1章 デジタル時代の健康とウェルビーイング[OECD事務局]
- 第1節 序論:現代の子ども時代はどのようなものか
- 第2節 「21世紀の子どもたち」プロジェクト:4つのテーマ
- 第3節 身体的健康とデジタルテクノロジー:本書の重点的テーマ
- 第4節 本書の概要
著者紹介
トレーシー・バーンズ
- 略歴
- 〈トレーシー・バーンズ〉OECD教育研究革新センターのシニアアナリスト。
〈フランチェスカ・ゴットシャルク〉OECD教育研究革新センターによる「21世紀の子どもたち」プロジェクトのアナリスト。
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