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商品説明
発散的発問から収束的発問を行う構造で自然現象を説明する理科独自の発問フレームワークを構築。中学生を対象に理科授業実践を行い、科学概念の定着度や理解度などを手掛かりに発問フレームワークの効果を明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】
発散的発問から収束的発問を行う構造で自然現象を説明する理科独自の発問フレームワークを構築。実践可能な授業を示し有用性を実証。【商品解説】
目次
- 序章 問題の所在及び研究の目的,方法
- 第1節 問題の所在
- 第2節 先行研究の省察
- 第3節 研究の目的及び方法
- 第4節 本論文の構成
- 註及び引用・参考文献
- 第1章 QUILTを中心とした理科固有の発問フレームワークの観点導出
- 第1節 本章の目的及び研究の手順
- 第2節 QUILTフレームワークに関する理論研究
- 第3節 QUILTフレームワークに基づいた理科授業の開発のための観点
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