情報パンデミック　あなたを惑わすものの正体

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認知バイアス　
過大な情報処理の負担を軽減するため、脳が直感や先入観に基づいて情報を選別する。

動画は文章に比べると、感情に影響しやすい。

システム１とシステム２

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米大統領選→ワクチン→ウクライナ、連鎖する陰謀論。誤情報をネットで流布する匿名の発信者に迫り、高度化する嘘を解き明かす！

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コロナ禍でだいぶ陰謀論が流行ったなというのは肌感覚でわかる。コロナからワクチンからアメリカの大統領選。そしてロシアとウクライナ戦争。

昔よりもネットが発達して情報が蔓延したからより深く広がったと私は思ってる。
陰謀論にハマれば思想を周りに押し付けて攻撃的になり、孤立し、さらに陰謀論グループと結束する悪循環。

本人に理論的な説明をして説得を試みても効果は全くない。
陰謀論から目覚める方法というのはそこまで確立されていなくて近いのは宗教からの洗脳に近い。確かにそうだろうな…自分含め身近な人がどっぷりハマったら絶望的。

周りでも多少影響されてるなくらいの人はいるけど熱烈にハマってる人はいなかったのが幸い。

リテラシーの大切さが書かれているけど学校で教えなきゃいけないことがどんどん増えて大変だな…と。確かに若いうちからネットに慣れてればリテラシーが育まれるかと言われると全くそうではないもんね。

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考える手がかりにはなったが、それが学校でのリテラシー教育やプラットフォーマーに透明化求めること、ニセ情報の金脈・広告断つことでは…あまりに綺麗事で実現は難しい。それにしても、陰謀論に取り憑かれ過激な言動に走る人、こんなにいるんだ…距離や立場こえてさまざまな人と交流できるネット。どうすれば「クリックさせた者勝ち」に立ち向かえるのか。「不確かな情報に惑わされる大きな要因が“不安”」「曖昧さに耐える力」「問題是正させる制度作れるかが鍵」「国の規制は“表現の自由”との関係で慎重に」「情報の終焉」は近い⁈一方で、本人はフェイクでなく真実と思い込んで“おかしいことはおかしい」と声上げてる訳だ…ヤジ問題読んだあとだけに、考え整理つかないまま…。

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豊富な事例が書かれている。最後の方で、メディア・リテラシーの研究や実践が紹介されているので、これをもとに卒論のテーマを考えることも可能であろう。ただ、一般読者対象の新聞社の取材なので、参考文献はあるものの、その実践の日本での著書は紹介されているものの論文そのものは紹介されていないので、卒論の場合には自分で論文を探し出して読む必要があるだろう。

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不安と不景気が産み出す負の連鎖。ノストラダムスなんて牧歌的に思えるシャレにならない現実。ソウカナとだいじかなの活動は良いと思った。

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大学で勉強していることとドンピシャ。
真面目な人ほどデマに引っかかる。誰でもなりうるのだな。長年築いた関係性もデマが壊しかねない、そんな恐怖を感じた。メディアリテラシー教育の必要性がある一方、やはりその教育を全世代にどのように行なっていくかが難しいところ。