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- 発売日:2023/03/31
- 出版社: 教育開発研究所
- サイズ:257×182mm/168ページ
- ISBN:978-4-86560-573-0
紙の本
子どもたちの未来と社会への扉を拓くGIGA実現ハンドブック
著者 八釼明美 (著),中川斉史 (著),村川雅弘 (著)
ICTの「管理運用」、ICTを活用した「授業づくり」、ICTを活用した子どもの「探究的利活用」、ICTを活用した「業務改善」の4つの場面において、自校や自己のICT活用に...
子どもたちの未来と社会への扉を拓くGIGA実現ハンドブック
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商品説明
ICTの「管理運用」、ICTを活用した「授業づくり」、ICTを活用した子どもの「探究的利活用」、ICTを活用した「業務改善」の4つの場面において、自校や自己のICT活用に関わる現状を確認し、「GIGAスクール構想」の推進に向けて、意識改革を図り、手立てについて理解を深める教員研修ツールです。楽しんで学べる「GIGAすごろく」はダウンロードして使用できます。
第1章 GIGAスクール構想の背景と潮流
GIGAスクール構想の社会背景とICT活用の目的/ICT活用による学習環境と学習評価の充実 他8項目
第2章 ICT端末の管理・運用
子どもたち一人ひとり(家庭)が自ら管理・運用できることをめざす/「GIGAスクール構想」を推進する校内体制や、問題を管理職に報告する仕組みがある 他21項目
第3章 ICT活用による授業づくり
日常的にICT 端末を活用しつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実を図る/学習アプリを用いて、本時の流れやルーブリックを示すことができる 他21項目
第4章 学びや生活における利活用
生涯にわたり生活や学びにおいて、ICT 端末を安全かつ効果的に使いこなせる/子どもが、生活場面におけるインターネットやAIの実態・危険性について理解している 他21項目
第5章 ICT活用による業務改善
学校全体で取り組むICT を活用した効果的な業務改善による教員の働き方改革/ICTを活用して、子どもの出欠状況を管理する 他21項目
第6章 ICT活用に関する教員研修と大学授業のモデル
「GIGAすごろく」の解説/「GIGAすごろく」【ダウンロード資料】/ ICT活用に関する研修プラン 他6項目【商品解説】
目次
- ICTの「管理運用」、ICTを活用した「授業づくり」、ICTを活用した子どもの「探究的利活用」、ICTを活用した「業務改善」の4つの場面において、自校や自己のICT活用に関わる現状を確認し、「GIGAスクール構想」の推進に向けて、意識改革を図り、手立てについて理解を深める教員研修ツールです。楽しんで学べる「GIGAすごろく」はダウンロードして使用できます。
- 第1章 GIGAスクール構想の背景と潮流
- GIGAスクール構想の社会背景とICT活用の目的/ICT活用による学習環境と学習評価の充実 他8項目
- 第2章 ICT端末の管理・運用
- 子どもたち一人ひとり(家庭)が自ら管理・運用できることをめざす/「GIGAスクール構想」を推進する校内体制や、問題を管理職に報告する仕組みがある 他21項目
- 第3章 ICT活用による授業づくり
- 日常的にICT 端末を活用しつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実を図る/学習アプリを用いて、本時の流れやルーブリックを示すことができる 他21項目
- 第4章 学びや生活における利活用
- 生涯にわたり生活や学びにおいて、ICT 端末を安全かつ効果的に使いこなせる/子どもが、生活場面におけるインターネットやAIの実態・危険性について理解している 他21項目
- 第5章 ICT活用による業務改善
著者紹介
八釼明美
- 略歴
- 八釼明美(愛知県知多市立旭東小学校教頭)
愛知教育大学卒業。愛知教育大学大学院教職実践研究科修了。岡崎市・知多地方の教員を経て現職。
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