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- カテゴリ:一般
- 発売日:2023/03/23
- 出版社: 明石書店
- サイズ:30cm/326p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7503-5545-0
- 国内送料無料
紙の本
PISA2018年調査評価の枠組み OECD生徒の学習到達度調査
著者 経済協力開発機構 (編著),国立教育政策研究所 (監訳)
PISA調査として知られる、OECDの「生徒の学習到達度調査」。読解リテラシーを中心分野に、数学的、科学的リテラシー、グローバル・コンピテンスについて調査した2018年調...
PISA2018年調査評価の枠組み OECD生徒の学習到達度調査
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商品説明
PISA調査として知られる、OECDの「生徒の学習到達度調査」。読解リテラシーを中心分野に、数学的、科学的リテラシー、グローバル・コンピテンスについて調査した2018年調査の設計や方法など概念的な基礎を示す。【「TRC MARC」の商品解説】
常に変化する世界を生きるための知識と技能とは何か? PISA2018年調査の概念枠組みや評価基準を問題例とともに紹介。読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシー、ファイナンシャル・リテラシー、グローバル・コンピテンス、ウェルビーイングの合計6分野。【商品解説】
目次
- 日本語版 序
- 序文
- 第1章 PISA調査とは?
- はじめに
- 第1節 PISA調査の独自性
- 第2節 PISA2018年調査
- 第3節 各分野における調査内容の概要
- 第4節 PISA調査における生徒の到達度報告の変遷
- 第5節 質問調査
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