ひろがる「日韓」のモヤモヤとわたしたち

和解ムードが報じられながらも、何かとモヤモヤする「日韓」の問題。その根を断ち切り、社会のあり方を変えていくために、何ができるか真摯に語り合う。「「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし」の続編。【「TRC MARC」の商品解説】

「モヤモヤの連鎖」とも言える読者の反響を生み出した『「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし』から2年。大学院生と会社員になった編者が、朝鮮半島の人々との関係と社会のあり方を変えていくために、わたしたちに何ができるか真摯に語り合う。

［目次］

第1章　ひろがる「日韓」のモヤモヤ
語られはじめた「日韓」のモヤモヤ
『「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし』と出会ったわたし
コラム　「日韓」の歴史を無視してK-POPを聴くことはできる？
座談会　「日韓」のモヤモヤと向きあう当事者性と想像力（ゲスト：平井美津子さん）
座談会　『「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし』への現役大学生の声にこたえる

第2章　「日韓」のモヤモヤとわたしたちの社会
「なにが本当のことかわからない」のはどうしてなの？
歴史否定と「有害な男性性」
韓国のなかでは歴史についてどう考えられているの？
学び場紹介　Fight for Justiceって？
座談会　ゼミの後輩たちは『「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし』をどのように読んだのか
座談会　加害の歴史を教えること，学ぶこと（ゲスト：平井美津子さん）
コラム　取り消された毎日新聞・大貫智子氏の署名記事
座談会　『「日韓」のモヤモヤと大学生のわたし』の刊行はわたしたちにとってどんな経験だったのか？

第3章　モヤモヤからわたしたちが出会った朝鮮
在日朝鮮人と日本人のわたし
100年前の東京で起きたこと
コラム　多摩川を歩いて考える朝鮮
コラム　大阪・生野と京都・ウトロを訪ねて
沖縄と日本軍「慰安婦」問題
学び場紹介　ラオンって？
座談会　ソウルで考える朝鮮，日本で学ぶ朝鮮

第4章　終わらないモヤモヤとその先
社会運動に関わるということ
「そんなことより」と言えてしまうこと
学び場紹介　キボタネって？
座談会　日本社会を地道に変えていくこと【商品解説】