目次
生涯学習施設をつくる 発想→理論→計画→設計→運営のすべて
- 林 健生（著）
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はじめに
１ 沖縄県生涯学習推進センター
（１）計画の前提
1 生涯学習推進の理念
2 沖縄県の条件
3 沖縄県の生涯学習行政の現況と課題
（２）センターの基本的考え方
1 センターの基本的な役割
2 センターの性格
（３）センターの基本機能
1 情報センターの機能
2 学習相談機能
3 人材養成研修機能
4 調査研究機能
5 学習プログラムの開発機能
6 モデル事業の実施機能
7 独自の事業を実施する機能
8 市町村間の連携調整機能
9 グループ・機関交流機能
（４）センターの立地と敷地
1 立地・敷地条件
2 候補敷地
3 敷地の選定
（５）センターの建築計画
1 建築概要
2 設備概要
3 外構概要
4 建築費概算
5 建築空間計画
6 平面計画図
（６）センターの運営
1 設置・管理・運営体制
②センター開設後の課題
（７）全国道府県立生涯学習センター調査
２ 青森県南津軽郡平賀町生涯学習センター『りんご プラザ・ひらか』
（１）計画の前提
1 町の現状と将来像
2 既存生涯学習関係施設の現況と問題
3 新しい施設に対する町民・町の期待・要望
（２）基本計画
1 施設の基本方向
2 施設の役割
3 施設の基本機能
4 その他の施設条件
5 施設計画
6 建築計画
３ 千葉県袖ヶ浦市公民館（生涯学習施設ネットワーク）
（１）基本的認識
1 生涯学習とは
2 生涯学習行政の目的と基本方向
（２）基本計画の提案
1 計画の枠組み
2 生涯学習の展開
3 施設計画
4 体制の整備
４ 埼玉県春日部市緑町地区公民館・池ノ端地区集会所兼防災施設
（１）なぜ緑町地区と池ノ端地区に地区公民館・生涯学習施設が必要か
1 施設の現況
2 公共施設配置上の課題の検討
3 緑町地区への公民館の設置
4 公民館ネットワーク
5 既設公民館の名称見直し
（２）緑町地区公民館の最適敷地の選定
1 候補敷地概況
2 各候補敷地の評価
（３）緑町地区の公民館施設の内容
1 土地利用計画
2 配置計画
3 施設概要
4 公民館平面計画
（４）池ノ端地区集会所兼防災施設
1 池ノ端地区の現況
2 池ノ端地区の課題
3 池ノ端地区集会施設（生涯学習関連施設）の設置
５ 大阪府羽曳野市図書館ネットワーク・中央図書館
（１）計画の前提
1 図書館ヒアリング調査
2 羽曳野市の図書館の現況
3 地域文庫・ボランティアの活動状況調査
（２）計画
1 新しい図書館への期待と行政の基本対応
2 施設づくりの展開
3 中央図書館施設計画
６ 山梨県山梨市立博物館
（１）山梨市の現況と課題
1 山梨市の概況
2 山梨市の課題
（２）博物館に関する市民意識調査
1 調査の概要
2 調査結果と分析
（３）山梨市立博物館計画
1 博物館の機能
2 計画
７ とちぎ海浜自然の家（県立少年自然の家）
（１）計画の前提
1 基本理念
2 基本機能
3 施設空間の基本的考え方
（２）敷地条件
（３）ゾーニング計画
（４）配置計画
1 施設配置の前提条件
2 施設の配置
（５）各施設計画
1 海の生活館
2 海の学習館
3 海のスポーツ館
4 宿泊体験施設
（６）建築計画
（７）設備計画
1 給水設備
2 排水設備
3 エネルギー供給
4 空調システム
5 プール
6 ゴミ処理
（８）設置と運営
1 設置・運営形態の検討
2 職員体制
（９）計画基礎資料
1 施設整備費
2 設備計画
3 運営費
4 宿泊利用者数の目標設定
5 利用開発
6 料金体系
7 施設効果と波及効果の検討
8 茨城県の学習資源
８ 大阪市総合青年の家（都市型）
（１）現代に生きる青年と青年施設
1 現代の青年と青年施設
2 青年施設の動向
3 求められる都市青年施設
（２）基本構想
1 施設の役割と基本機能
2 立地構想
3 施設機能計画
4 空間計画
5 施設設置の基本条件
6 関連青年施設との連携の促進
おわりに
共同調査計画研究所・生涯学習総合研究所作成報告書
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