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目次

     はじめに 大塚敦子

    Ⅰ 日本の小学校での実践 柴内裕子
     1 子どもたちと犬との「ふれあい授業」
     2 R・E・A・Dプログラム
     3 子どもたちの心を育む動物たち

    Ⅱ 「人と動物の絆」を生かしたアメリカの実践 大塚敦子
     1 他者への共感力やコミュニケーション能力を磨く――介助犬訓練というレッスン
     2 自分より弱いものを思いやる心を育む――グリーン・チムニーズの教育
     3 苦手だったこと,関心がなかったことにも前向きに――アメリカのR・E・A・Dプログラム
      
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