目次
- 序論
- 第1章 フェイスおよびフェイスワーク
- 第1節 定義
- 第2節 本書におけるアイデンティティの扱いについて
- 第3節 フェイスに関する基本的概念および次元と分類の説明
- 第4節 フェイスに関する基本的理論
- 第5節 フェイスと感情、原因帰属との関わり
- 第6節 自己認識(自己評価)と比較
- 第7節 まとめ−視点および方針
- 第2章 シンボリック相互作用論
- 第1節 シンボルの定義
- 第2節 「I」と「me」
- 第3節 「自己との相互作用」と「連携的な行為」−ブルーマーのシンボリック相互作用論
- 第4節 象徴的相互依存
- 第5節 シンボルに関する諸研究
- 第6節 「役割取得」と「役割形成」−役割の定義
- 第7節 まとめ−視点および方針
- 第3章 日本語学習者および留学生に関する研究
- 第1節 相互作用論的視点
- 第2節 境界意識と位置付け
- 第3節 日本語学習者を対象とした原因帰属に関する研究
- 第4節 まとめ−視点および方針
- 第4章 研究方法論およびリサーチクエスチョン
- 第1節 パラダイム
- 第2節 解釈主義的アプローチの意義
- 第3節 まとめ−アプローチおよびリサーチクエスチョン
- 第5章 研究方法
- 第1節 調査協力者
- 第2節 調査方法
- 第3節 結果と考察の提示方法
- 第6章 予備調査の結果およびそれらから得られた視点
- 第1節 調査協力者
- 第2節 調査方法
- 第3節 結果と考察
- 第4節 予備調査から得られた視点および方向性
- 第7章 調査結果および考察
- 第1節 事例1(200Y年度春学期)
- 第2節 事例2(200Y年度秋学期)
- 第3節 事例3(200Z年度春学期)
- 第8章 結論
- 第1節 相互作用におけるフェイスおよびフェイスワークに関するメカニズム
- 第2節 フェイスおよびフェイスワークと社会的属性の関係
- 第9章 本書の意義および限界と展望
- 第1節 本書の意義
- 第2節 本書の限界と今後の展望
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