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e-hon連携キャンペーン ~5/31

目次

    プロローグ  
    5年生のときの私(子どもの作文より)
    第1部 ことばシャワーの教室   
    第1章 1学期 1組にあふれさせたいことば・なくしたいことば
    第2章 2学期 相手を論破するのではなく、認め合う話し合いをしよう~子ども熟議
    第3章 3学期 卒業制作で、成長新聞づくり
    第2部 人を1秒で変えることば 菊池メソッドでコミュニケーションの達人に!  
    第1章 コミュニケーション力に必要な力とは
    第2章 成長のための10の菊池メソッド
    第3章 私たちの成長記録
    エピローグ
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