目次
「健康で文化的な生活」をすべての人に 憲法２５条の探究
- 浜岡 政好（編著）／ 安發 明子（著）／ 唐鎌 直義（編著）／ 河合 克義（編著）／ 板倉 香子（著）／ 菅野 道生（著）／ 中野 航綺（著）／ 小川 栄二（著）／ 中村 美帆（著）／ 吉永 純（著）
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はじめに 河合克義
――「健康で文化的な生活」調査の概要と本書の目的・構成
第1部 調査からみえてきた「健康で文化的な生活」の現実
第１章 全国生活と健康を守る会連合会会員の
生活実態と文化的な生活……………………………板倉香子
はじめに
1 「全国生活と健康を守る会連合会」調査回答者の特徴
2 社会活動への参加と生活の充実
3 高齢期の生活と社会参加
おわりに――文化活動の経験と文化的な生活
第2章 全日本民主医療機関連合会調査から
判明した一般的諸事実………………………………菅野道生
はじめに
1 民連調査の実施概要
2 調査対象の属性の特徴
――回答者はどのような社会層か
3 民医連調査のデータから見える
「健康で文化的な生活」の実態
4 調査全体を通じてみえたこと
第3章 経済的な理由による「切り詰め」・
「滞り」の経験の特徴………………………………菅野道生
1 「切り詰め」・「滞り」の経験を問う意味とその背景
2 分析対象とするデータの特性と質問項目
3 経済的理由による「切り詰め」・「滞り」の経験
――2つの調査の比較から
4 属性別にみた「経験」の特徴
――全生連調査のデータから
まとめ――「切り詰め」・「滞り」経験の分析からみえたこと
第4章 調査の自由回答にみる生活の現実
Ⅰ 健康で文化的な生活を構成する要素と
その阻害要因……………………………………………中野航綺
――調査の自由回答の分析から
１ 「健康で文化的な生活」を捉える視座
2 データの概要
3 「健康で文化的な生活」とは
――回答の特徴と内容
4 いま、何に困っているのか
まとめにかえて
Ⅱ 全国生活と健康を守る会連合会調査から
見えてきたもの……………………………………………小川栄二
──1次調査自由回答と2次調査から
1 生活の困り事に関する自由回答から
2 ｢健康で文化的な生活」（問31）の自由記載から
3 「健康で文化的な生活」自由記載の具体的内容
4 2次面接調査
5 調査から見えてきたもの
第5章 人生の軌跡と今…………………………………………河合克義
―生活の現実と意識―
はじめに
1 類型化と典型例の抽出
2 事例と日記
3 人生の軌跡と今
第2部 「健康で文化的な生活」実現の条件
6章 「文化」と「生活」……………………………………中村美帆
―憲法25条の「文化」とは―
1 「文化的な最低限度の生活」の権利
2 生存権の思想史と「文化」
3 「文化的な生活」の意味
――鈴木義男の思想を中心に
4 憲法25条「文化」の可能性と課題
第7章 いのちのとりで裁判と健康で文化的な
最低限度の生活………………………………………吉永 純
―裁判所の貧困観と「健康で文化的な生活」調査が明らか にした市民生活の貧困―
はじめに
1 大阪地裁判決の意義と内容
2 裁判所の貧困観
3 「健康で文化的な生活」調査等で明らかとなった
市民生活の貧困
4 今後の課題
――絶対的貧困観からの脱却は急務
第8章 日本の社会保障政策と
最低生活保障の現状…………………………………唐鎌直義
はじめに
1 日本の社会保障の実像に迫る
2 「現勤労者VS元勤労者」で描かれる日本政府の社会保障像
3 社会保障の後進性から脱却する道
――EU諸国並み社会保障の実現に必要な追加費用
4 「健康で文化的な最低限度の生活」について
――「健康で文化的な生活」調査の2次調査の経験から
まとめにかえて
第9章 フランスにおける子ども家庭福祉と
文化政策…………………………………………………安發明子
1 すべての子どもを対象とした福祉は
「親をすることへの支援」から
2 文化についての考え方
3 子どもの成長過程においての文化
4 フランスの社会政策としての文化
まとめ
第10章 「健康で文化的な生活」を問うことの
今日的意味…………………………………………浜岡政好
はじめに
1 「健康で文化的な生活」をめぐる今日の社会状況
2 「健康で文化的な生活」とは何か
3 「最低限度」をめぐる今日的社会状況
おわりに
おわりに 河合克義
――「健康で文化的な生活」をすべての人に〈地域・自治体からの活動・運動の組織化を〉
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