「灘→東大理Ⅲ」の３兄弟を育てた母の秀才の育て方 難関中＆医学部 みんなのレビュー

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・なぜ３兄弟とも灘校と東大理Ⅲに合格できたのか。ひとことで言えば、私が「佐藤式勉強法」を作り上げ、徹底的に子どもにコミットしたからです。さらに言えば、勉強を教えるのではなく、勉強のやり方を教えたからです。

・我が家は公文式と水泳、そしてバイオリンを習い事にしていました。


・「小さい頃から勉強ばかりさせて可哀想」と何度言われたかわかりません。「遊ばせないとまっすぐに育たないぞ」ともよく言われました。けれど、何度考えても、１日のなかで３０分公文式のプリントをさせることが、人格形成に問題をもたらすとは思えませんでした。その３０分以外は兄妹、親子で好き勝手に遊んでいるわけですから。その３０分の蓄積で、彼らが「行きたい」と思った中学校、さらに大学にまで行けたのなら、それは親として子ども孝行できたと言えるのではないでしょうか。

・テレビにこの子たちの人生の時間を取られるのももったいない。そう考えて、「わざわざ」テレビを見に行かなければならない環境をつくりました。長男が生まれた年からテレビをみない生活をしているので、私自身「キムタク」の存在を最近まで知りませんでした。

・公文式に通っていても、水泳に通っていても、「うわあ、あの子すごいなあ」と思う子どもは必ずいました。公文式では、小学校２年生で大学院レベルまで済ませている子、水泳では１年遅く入ってきたのにまたたく間にメドレーまで泳げるようになる子・・・、そういう子をみると、佐藤家の４人は凡人というか、図抜けているわけではありませんでした。よその子どもと比較して親が焦ることは、いちばんしてはいけないことです。「上には上がいるもんだな」と思って流すしかありません。

・わが家は「勉強の環境は整えない」方針です。電話の音、玄関の来客、他の子の話し声やリスニングのCD、あげくに音読・・・勉強中も周りは雑音だらけです。彼らにとって、それくらいの雑音は日常そのものだったのです。けれど、そういう状態でも集中できるようになれば、本番の試験で「隣の人の咳が気になって・・・」なんてことにはなりませんよね。

・「勉強ができる子は学校の授業をなめる」「傲慢な子に育つ」と言われることがありますが、それは誤解です。成績がよくて傲慢になる子とならない子の違いは、「親が友達と比較するかどうか」だと思います。

・私は子どもたちを公文式に入れたらすぐ、「絵本を１万冊読ませる」という目標を立て、毎日、何冊も何冊も絵本を読み聞かせました。その中で、日本の文化や考え方にたくさん触れさせ、子どもの心に根付かせることができたと思います。子どもがよくわからないバブバブ言葉で話しているのも可愛いものですが、言語に関しては早めの習得が思考力に直結します。どんどん高い水準の日本語に触れさせてあげることで、ボキャブラリーも、日本語感覚も、文化も、自己表現能力も身についていくのです。絵本はレベルが合わないと子どもが退屈するようになるので、レベルを上げる目安もわかりやすいと思います。

佐藤家の幼少期の勉強法は、「先取り」がベースにあります。子どもの能力は無限大ですから、年次にとらわれずにできることをどんどんさせることが大切です。３歳だからこれ、５歳だからこれ、と足並みを揃える必要はありません。４人の子どもを育て、「子どもは、わかるようになる、できるようになることが本来好きなんだな」と感じます。文字が書けるようになったときも、計算ができるようになったときも、公文式で新しいことを学ぶときも、いつも楽しそうでした。

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とても良い本だった。とにかく一生懸命のお母さんの姿を聞くのはとても気持ちが高揚する。
母親として子供にどのぐらい愛情をかけて育てるかってことを追求してると思った。まずは本をたくさん読んであげる。そしてよみかき算盤をしっかり教えて、公文を3学年国語と算数で先取りする。それでしっかり基盤を作ってあげることそれが将来の子供のどれだけの財産になるかわからないと思ったらものすごく子育てのやる気が出た。
子育てに迷ったら振り返りたいと思った。

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なかなか強烈
「うちは決してガリ勉ではない」とは言うものの、世間ではこれをガリ勉というのですが、、、
「テレビとおやつは非日常」というのもすごい。

とはいえ、鉛筆を削るなど、どうでもいいことは全て一身に引き受けるという覚悟は素晴らしい。靴下も履かせてあげてたんだとか。。。
少し見習おうか？？？

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全ての方法に納得できるわけではないし、賛否両論はあるだろうことは想像できるが、こうと決めて、ここまで信念を持って貫き通した教育は凄いと思う。

単純に子供を東大に行かせる方法・実践がこれだけ詰まっていたら、一冊の本のお値段以上の価値はあると思う（と言いつつ図書館で借りたが）。

個人的に勉強方法や生活習慣などはビリギャルより遥かに興味深く読めた。

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・感情的に怒るのではなく、具体的に伝えないと子どもも理解できません。「ちゃんとやりなさい」というようなあやふやな言葉を使わないことが大切です
・勉強は、早ければ早いほどたくさんのことを吸収することができます
・少しでも頭が柔らかく、無限の広がりがあるうちにたくさんのことを学んだほうがいいのです
・よその子どもと比較して親が焦ることは、いちばんしてはいけないことです。「上には上がいるもんだな」と思って流すしかありません

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子供の代わりに何でもかんでもするのはどうかと思うし、言ってることが最初と最後で矛盾もあった気がする。でも、徹底しているのはいいと思う。
勉強の成功体験を作ってあげること、音読などを取り入れていくのはいいかと。
地理とかはるるぶを使っていくのは面白いアイデアかと。

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2017.7.24
自分が育てられた環境と比較しながら読んだ。
自分の直感を信じて、最大限に子どもにエネルギーと時間を割いたのがすごい。
・とにかくほめてほめてほめ倒す
・「ちょっと待ってね」はNGワード
・母親の知的好奇心が子どもをつくる
・朝はニコニコ、絶対に怒らない
納得できること・真似したいことがたくさんあった。後半、勉強まで細かく見てあげられたのは専業主婦だからかも。

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佐藤ママは凄いです。
ここまで徹底的にやれば子どもが東大理科Ⅲ類に受かるのかと納得はしました。
ただこの方法はお金の心配を全くしなくて良い人のやり方だと思います。
普通の家庭では子供4人にここまでは出来ないのではないかと思います。

私とは相容れない考えもありますが自分なりの信念を持って一生懸命に
子育てをしている姿には素直に感心しましたし、参考になる部分もありました。
子離れがちゃんと出来れば育て方としてはそんなに間違ったものでは無いかもとも思います。

個人的には理Ⅲでなくても東大に行ければ凄いと思ってるので
ここまで徹底はせず親としてやれることをやっていこうと思いました。