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17)受験勉強=5年の終わり頃~
26)テレビ出演=プレッシャーがかかる→励みにすればいい
敢えて追い込まれた状況に身を置き、それをバネに頑張る
28)たとえ5の力しか持ってなくても10目指すのは自由
10目指せば10に届かなくても8,9までいけるかもしれない
5しかないからといって無難に6,7を目指したら目標達成したことに満足できても、自分の力をそれ以上に伸ばすことはできない
29)人に見られることで受験生の自覚や緊張感が芽生えモチベーションが上がった
34)小3までインターナショナルスクール
42)7年アメリカ流の教育を受けたせいか元々の性格なのか個性的で自己主張が強く前に立つのが好きなタイプ
47)集団指導塾→日本語の読解力がない
個別指導(小5)→合う先生がいない
51)家庭教師のトライ=教育プランナーが偏差値,習熟度を把握、育ってきた環境,性格を踏まえて先生をマッチング
先生=小6時偏差値30→独自の勉強法で東大
54)塾の先生との相性は大切=合わなければ替えた方がいい
58)教育プランナー=教育方針の組み立てやメンタルケア
性格診断=16の質問→9通りの性格に分類
69)学習環境
本棚=教科ごとに分類
学習ポスター=目の前は気が散る,教科ごとに違う壁
右利きは左側に趣味を置くと気が散る
79)ダイアログ学習法=教わったことを教え返す
83)予備知識のない人に教えれば予想外の質問をされ、答えられなかったら調べるので効果あり
84)入学後の生活をイメージしてやる気アップ
88)記号読解法=文章を読みながら接続詞に記号をふって読むテクニック
しかし×/だから→/つまり∇/例えば=
接続詞の後に正解のポイントとなる重要な文章が書かれていることが多く、記号を振ることで要点がどこに書いてあるかわかる
95)受験生がやるべき5カ条
朝型の生活に切り替える
朝食を必ずとる
普段と別の場所でも勉強する
本番と同じ曜日、時間に学校に行く→電車,バスの混雑や遅延状況、会場までにトイレが利用できるコンビニを確認
会場の下見はトイレの場所、教室の温度など
ビタミンB(疲労回復)C(ストレス軽減)を多くとる
99)テスト当日必勝法
試験開始すぐ問題全体に目を通す
簡単な問題から解く
算数=終了5分前に単純な計算問題を見直す
国語=先に漢字問題、その後に長文問題を解く
穴埋め問題は空欄にせずとにかく書く
102)点数が上がらなくてもしゃがんでる時だ、ジャンプする前だと思ってとにかく我慢して必ず力を発揮できるという気持ちで臨む
109)受験は失敗も成功も含めて成長できる機会
自分はこれくらいしかできないだろうと思っているとそういう経験まで到達できない
継続してやり遂げるという経験を是非してほしい
114)感謝や激励の言葉が溢れる家庭にすることで受験を前向きに進める
130)言霊=仮定でも落ちると言わない
166)例年偏差値が大きく足りていなくても逆転合格を勝ち取る生徒がいる。共通点は受験校の傾向に合わせて問題を解き続け、過去問と照らし合わせてどこができていないかを確認してきた。
191)試験当日=家を出る前に受験番号を控える
試験会場では友達と解答について話さない
199)ただ知識を増やして小難しくなったら嫌だと思ったが、受験を通して親のありがたみや人の支えを改めて感じ、それに感謝する気持ちを自然に持った