収録作品一覧
新学校図書館入門 子どもと教師の学びをささえる
- 黒沢 浩（編・著）
| 作品 | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| 子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題 | 笠原良郎 著 | ８－１７ |
| 目的は子どもたちの生きる力を育むこと | 文部科学省 談 | １８－２４ |
| 子どもとおとなの学びを世界へひらく | 汐見稔幸 著 | ２５－３７ |
| 世界の学校図書館から学ぶ理念と方法 | 長倉美恵子 著 | ３８－４７ |
| 学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する | 黒沢浩 著 | ４８－６１ |
| メディア活用能力の育成と学校図書館 | 天道佐津子 著 | ６２－６７ |
| 学校図書館資料の組織化 | 高鷲忠美 著 | ６８－７５ |
| まずは『いやいやえん』から | 深作京子 著 | ７６－８０ |
| 子どもと本をつなぐブックトーク | 小川三和子 著 | ８１－８５ |
| 「ブックリスト」を作ってみませんか？ | 野原和男 著 | ８６－８９ |
| お話を始めましょう | 高桑弥須子 著 | ９０－９４ |
| やってみよう読書のアニマシオン | 渡部康夫 著 | ９５－９９ |
| 読書のバリアフリー | 吉田一枝 著 | １００－１０７ |
| 主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち | 丸山光枝 著 | １０８－１１４ |
| 科学の本っておもしろい | 鈴木浩子 著 | １１５－１１９ |
| 授業と連携する学校図書館 | 中村伸子 著 | １２０－１２７ |
| 情報メディアの活用と指導 | 設楽敬一 著 | １２８－１３４ |
| 学び方の指導と課題学習 | 宅間紘一 著 | １３５－１４３ |
| 教師とボランティアが協働でひらく図書館活動 | 越田幸洋 著 | １４４－１５０ |
| 公共図書館と学校を結ぶ | 小林路子 著 | １５１－１６１ |
| 図書館担当になったら知っておきたい１２章 | 黒沢浩 著 | １６２－１８９ |
| 学校図書館関係資料 | １９０－２０６ |
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