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  3. 奈須正裕の商品一覧

“奈須正裕”の商品一覧

“奈須正裕”に関連する商品を65件掲載しています。130 件目をご紹介します。

「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:北大路書房
  • 発売日:2023/11/24
  • 発送可能日:1~3日
  • 多様な専門分野の著者らが、「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」を理論と実践の両側面から考察。日本の教育の実情を歴史的・国際的に捉えたうえで、これからの時代に求められている教育実践を描き出す。【「TRC MARC」の商品解説】

    全ての子供たちの可能性を引き出す,個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実とは。本書ではこの問いに迫るために,当代きっての著者たちが,現状に...

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特別支援教育 (アクティベート教育学)

  • 評価5.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2019/04/08
  • 発送可能日:1~3日
  • 特別な支援を必要とする子どもの理解や教育課程、支援の方法などについてわかりやすく、具体的に学べる書。問いをもって主体的に学びを深められるよう、各章冒頭に「WORK」を掲載する。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第7巻。特別な支援を必要とする子どもの理解や教育課程、支援の方法などについてわかり...

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転移する学力

  • 税込価格:2,310
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2023/12/04
  • 発送可能日:1~3日
  • 各教科等の見方・考え方を中心にした“明示的な指導”と、汎用的認知スキルと非認知スキルの往還を重視する新教科“創る科”。山口大学教育学部附属山口小学校の取組をもとに「学習の転移」とは何かを紐解く。事例も収録。【「TRC MARC」の商品解説】

    学びを自在に使いこなす「学習の転移」とは?

    文部科学省の研究開発指定を受け実践を積み重ねてきた、山口大学教育学部附属山口小...

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「資質・能力」と学びのメカニズム

  • 評価4.8レビュー:13件
  • 税込価格:2,035
  • 出版社:東洋館出版社
  • 販売開始日:2018/06/25
  • 【著者インタビューは⇒ http://toyokan.bmeurl.co/70438EF】中央教育審議会キーマン・奈須正裕教授が新学習指導要領を徹底的に読み解く―。平成29年3月に告示された新学習指導要領では、その議論の流れからして、従来の改訂とは根本的に大きく異なりました。本書では、改訂に関わり数々の部会の委員を務めた著者が、議論する中で重要であったこと、気付いたことを余すところなく綴ります。ま...

新編あたらしいせいかつ 上 どきどきわくわく

  • 税込価格:1,085
  • 出版社:東京書籍
  • 発行年月:2024
  • 発送可能日:要確認

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新編新しい生活 下 あしたへジャンプ

  • 税込価格:1,018
  • 出版社:東京書籍
  • 発行年月:2024
  • 発送可能日:要確認

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教育の方法と技術 (アクティベート教育学)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2023/07/24
  • 発送可能日:1~3日
  • 授業などの場で子どもたちの学びをどう支えるかを、その基盤となる資質・能力ベイスの学習理論や指導の「技」とともに解説。ICTの活用も含めた創造的な実践例も紹介。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した教職科目テキストシリーズの第12巻。授業などの場で子どもたちの学びをどのように支え...

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思考力を育む教育方法

  • 税込価格:2,970
  • 出版社:黎明書房
  • 発売日:2022/09/15
  • 発送可能日:1~3日
  • 「思考力」とは何か、どうすれば育むことができるのか。現行の学習指導要領でとりわけ重視されている教育目標「思考力」を育む教育方法の理論と、中学校・高校の様々な教科・合科における実践を詳述する。【「TRC MARC」の商品解説】

    現行の学習指導要領でとりわけ重視されている教育目標「思考力」を育む教育方法の理論と実践を詳述。「思考力」を育む本格的な実践が乏しい中、本書に収録の中学校...

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個別最適な学びの足場を組む。

  • 評価3.6レビュー:4件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:教育開発研究所
  • 発売日:2022/03/16
  • 発送可能日:1~3日
  • 誰一人の育ちも取り残さない教育は「同調圧力」が強い日本の学校で実現可能か? 突如現れた「個別最適な学び」で、教室の景色はどう変わるのか? 今ここに在る教育の転換について語る。【「TRC MARC」の商品解説】

    第1章 「令和の日本型学校教育」と個別最適な学び

    第2章 近代学校の特質と個別最適な学びの源流

    第3章 学習研究の進展と個別最適な学び

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個別最適な学びと協働的な学び

  • 評価4.5レビュー:18件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2021/12/27
  • 発送可能日:要確認
  • 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実は、一校のカリキュラムの中でどのように実現可能なのか。「子どもがする授業」の具現化を目指す山形県天童市の小学校を舞台に考察。求められる教師の専門性についても論じる。【「TRC MARC」の商品解説】

    有能な学び手としての子どもの姿から突きつけられたのは、
    「教師は、何のためにいるのか」という問いでした。
    中央教育審議会「...

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現代社会と教育 (アクティベート教育学)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2021/11/02
  • 発送可能日:1~3日
  • 学校制度、情報化、地域との連携、マイノリティ、ジェンダー、グローバル化など、さまざまな側面から、現代の教育と社会の動向の関係についてわかりやすく解説。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した教職科目テキストシリーズの第3巻。学校制度、情報化、地域との連携、マイノリティ、ジェンダー...

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「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方 脱「カリキュラム・オーバーロード」への処方箋

  • 評価3.0
  • 税込価格:2,640
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発売日:2021/08/12
  • 発送可能日:要確認
  • 近年、国内外で深刻な問題となってきているカリキュラム・オーバーロード(学校教育の過剰負担)。国内外の現状を整理するとともに、我が国の実情に即して、理論と実践の両面からその解消に向けた様々な取り組みを紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

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ポスト・コロナショックの授業づくり

  • 評価4.0レビュー:2件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2020/10/05
  • 発送可能日:要確認
  • どんな状況下でも学びを止めないために必要なこととは。コロナショックが学校にもたらした数々の課題について、理論的・実践的な検討を加え、授業づくりに具体的に生かせる情報や洞察を、多様な事例とともに提供する。【「TRC MARC」の商品解説】

    コンピテンシー・ベイスの授業で学びを止めない。
    ポスト・コロナショックの授業づくりにおける三つの問い 
    (1)どうすれば、時数不...

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特別活動の理論と実践 (アクティベート教育学)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2020/09/29
  • 発送可能日:1~3日
  • 日本の教育が大切にしてきた特別活動の意義や目標・内容、そしてその指導の在り方などについてわかりやすく、具体的に解説。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第11巻。特別活動の意義や目標・内容、そしてその指導の在り方などについてわかりやすく、具体的...

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道徳教育の理論と実践 (アクティベート教育学)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2020/04/09
  • 発送可能日:1~3日
  • 道徳の意義や原理、また教育活動としての道徳教育の指導法等について、わかりやすく具体的に解説。各章冒頭に主体的、対話的に学べるワークを掲載。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第9巻。道徳の意義や原理、また教育活動としての道徳教育の指導法等につい...

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教職のための憲法 (アクティベート教育学)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2020/03/26
  • 発送可能日:1~3日
  • 人権、平等など、学校現場でも役立つ憲法の基礎基本について解説する。各章の冒頭には、学びのポイントや、主体的、対話的に考え、深い学びにつなげるワークを収録。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第15巻。教員になるために、なぜ日本国憲法を学ばなけれ...

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教育原理 (アクティベート教育学)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2020/03/23
  • 発送可能日:1~3日
  • 教育の基本的概念や思想、歴史についてわかりやすく解説。各章の冒頭には、学びのポイントや、主体的、対話的に考え、深い学びにつなげるワークを収録。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した教職科目テキストシリーズの第一巻。教育という営みは、いつどのようにして現れ、変遷してきたのか。教育...

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次代の学びを創る知恵とワザ

  • 評価4.5レビュー:2件
  • 税込価格:2,530
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発売日:2020/02/06
  • 発送可能日:1~3日
  • 新学習指導要領が伝えたかったこととは−。主要メンバーとして改訂に携わった著者が、資質・能力の育成、主体的・対話的で深い学び等について語る。『新教育課程ライブラリ』『リーダーズ・ライブラリ』連載をもとに単行本化。【「TRC MARC」の商品解説】

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SDGsカリキュラムの創造 ESDから広がる持続可能な未来

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:学文社
  • 発売日:2019/12/20
  • 発送可能日:1~3日
  • SDGs学習は、2020年代の日本の教育の主要な柱のひとつである。「国連ESDの10年(2005−2014)」の期間に行われたさまざまな教育実践をもとに、2020年代のSDGsカリキュラムを構想する。【「TRC MARC」の商品解説】

    2020年度からの新学習指導要領で取り組まれる「持続可能な社会の創り手」の育成と
    SDGs学習について、「国連ESDの10年(2005-...

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教育制度を支える教育行政 (アクティベート教育学)

  • 評価5.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2019/04/17
  • 発送可能日:1~3日
  • 現代公教育制度の意義・原理・構造等について、その法的・制度的仕組みに関する基礎的知識を身につけられるテキスト。教育現場の理解を促し、写真や事例を通して主体的、対話的に考え、深い学びにつなげるワークも設ける。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第5巻。
    現代公教育制度の意義・原理・構造等に...

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現代の教師論 (アクティベート教育学)

  • 評価4.5レビュー:2件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:ミネルヴァ書房
  • 発売日:2019/04/11
  • 発送可能日:1~3日
  • 現代社会における教職の意義や役割、身につけるべき資質能力等について、わかりやすく具体的に解説。各章の冒頭には、深い学びにつながるワークを掲載。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応した新しい教職科目テキストシリーズの第1巻。
    現代社会における教職の意義や役割、身につけるべき資...

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教育課程編成論 新訂版 (玉川大学教職専門シリーズ)

  • 評価5.0レビュー:2件
  • 税込価格:2,420
  • 出版社:玉川大学出版部
  • 発売日:2019/02/26
  • 発送可能日:要確認
  • 2017年版学習指導要領は、どんな議論や考え方を背景にしているのか。教育課程編成の基本原理や小・中・高等学校・特別支援教育の学習指導要領、単元計画と授業づくり、学習指導要領の変遷などを解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

    2016(平成28)年の中教審答申では、教育の目的・目標、教育内容、教育方法、教育評価等が一体的なものとして位置づけられた。本書はこれを踏まえた20...

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教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック 資質・能力を育成する15の実践プラン

  • 評価5.0
  • 税込価格:2,420
  • 出版社:明治図書出版
  • 発売日:2017/11/08
  • 発送可能日:1~3日
  • 新学習指導要領の大きな柱の一つである資質・能力(コンピテンシー)の育成を目指した授業づくりの理論と主要な実践原理を概観。「見方・考え方」を働かせ、主体的・対話的で深い学びを実現する授業例を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

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「授業研究」を創る 教師が学びあう学校を実現するために

  • 評価4.4レビュー:3件
  • 税込価格:1,980
  • 出版社:教育出版
  • 取扱開始日:2017/10/25
  • 発送可能日:1~3日
  • 授業研究を「一人ひとりの子どもの学びや成長を促すための教師の学びや成長を支える研修システム」としてとらえ直し、その活動を充実、発展させるための条件や課題、あるべき方向性について検討する。【「TRC MARC」の商品解説】

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平成29年版小学校新学習指導要領ポイント総整理 総則 まるごと早わかり

  • 評価5.0レビュー:1件
  • 税込価格:1,430
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2017/09/22
  • 発送可能日:要確認
  • 小学校新学習指導要領の「総則」は「何が」「どのように」変わったのか、今次の改訂の趣旨、改訂のキーワードを新学習指導要領作成に関わった執筆陣が解説する。小学校学習指導要領の前文・総則も収録。【「TRC MARC」の商品解説】

    【まるごと早わかり!新学習指導要領ポイント総整理全16巻シリーズ】本シリーズでは、各教科ごとに、「何が」「どのように」変わったのか、そして、これからの授業...

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「資質・能力」と学びのメカニズム

  • 評価4.8レビュー:13件
  • 税込価格:2,035
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2017/05/29
  • 発送可能日:要確認
  • 子供本来の学びの在り方と「資質・能力」育成との関係、「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりの原理…。学習指導要領の改訂に関わった著者が、新学習指導要領を正確かつ自律的、創造的に読み解く。【「TRC MARC」の商品解説】

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小学校学習指導要領解説 総則編&ポイント総整理 2巻セット

  • 税込価格:1,755
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2017/03/20
  • 発送可能日:要確認
  • 商品タイプ:セット商品

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教科の本質から迫るコンピテンシー・ベイスの授業づくり

  • 評価5.0
  • 税込価格:2,640
  • 出版社:図書文化社
  • 取扱開始日:2015/11/13
  • 発送可能日:1~3日
  • 近年、「資質・能力」=コンピテンシーを軸として、教育を編み直せないかとの模索が全世界的な規模で活況を呈している。コンピテンシー・ベイスの授業づくりの可能性を、各教科の特質を踏まえて多角的に考究する。【「TRC MARC」の商品解説】

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子どものくらしを支える教師と子どもの関係づくり 担任教師のクラスルーム・ベイシックス (シリーズ新しい学びの潮流)

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発売日:2014/08/11
  • 発送可能日:1~3日
  • 教室に学びを起こす授業の技を凝縮したシリーズ。3は、一人ひとりの子どものニーズに即して複雑化し多様化する教育方法を主題とし、学級経営や生活指導の基本的な考え方と具体的な指導事例を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

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しっかり教える授業・本気で任せる授業 多様な筋道で豊かな学力を保障する (シリーズ新しい学びの潮流)

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発売日:2014/08/11
  • 発送可能日:要確認
  • 教室に学びを起こす授業の技を凝縮したシリーズ。4は、一人ひとりの子どものニーズに即して複雑化し多様化する教育方法を主題とし、「知識伝授型」と「思考力重視型」の2つの授業スタイルを軸に、効果的な授業法を提案する。【「TRC MARC」の商品解説】

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