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本当の意味での　出来るようになる　とは？

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本当に勉強のできない人が旧帝大に合格できるまでを、勉強スタイル・教材・計画・思考法など、多角的に書いてある本。

表面上の効率ではなく、本当にその人の才能を引き上げる方法が示されています。

自分は国立の医学生の傍ら、塾講師をしています。「大学受験の教科書」を読むように指示していた塾の生徒が持ってきて、新しくなっていることを知りました。
僕自身、この方法論で助けられ、偏差値５０前半から１年半で旧帝大医学部に合格することができました。
偏差値４０台、マーク模試で５０％台の塾の生徒たち（３年で２０名弱）も、全員そろって大きく成績を伸ばし、志望大学へと合格しました。

受験において大事なことは、限られた問題集を使うことでも、問題集をたくさんやることでもありません。
受験生にとって、自分に合ったものを使い、学力を伸ばすことが最優先事項です。
そして、この本は、問題集の流れを示すだけでなく、もっと本質的な「学習の質と才能」にも言及し、それを高める方法まで示唆しています。
必要のある人は小学校の勉強をやり直すべき！　地区ＴＯＰレベルの高校に通らない学力だと、大学受験で困る！　などなど、考えてみればごく当然のことが書かれているのです。でも、こうした「考えてみれば当然で、正しいこと」は、しばしば批判にさらされることになります。下位・中位程度の高校から難関大学を夢見る受験生にとってみれば、小学校・中学校からやり直した方が早いといわれても、素直になりにくいんだと思います。
進学校では、高校の授業と課題の中で同一レベルの問題を大量にこなしていることを知らない人からは、「重複は無駄」と言われています。重複せずにこなして完璧にマスターできるなら、そもそも方法論なんていらないでしょう。繰り返すべきところは繰り返し、省略できるところは省略して進むのが正道だと思います。何でもかんでも少なくすればいいと思うのは、一流進学校で育ててもらった人か、東大や医学部に合格しないレベルの人の発言に思えてしまいます。

でも、素直になった時の効果は計り知れません。
たとえば、中学の復習を兼ねた英文法の本、入試基礎レベルの英文法の本、初歩的な解釈の本、中学レベルの英単語、３００個だけの英熟語、中学レベルと高校１年レベルの長文（３０個程度）で、センター英語８０％を超えると書かれています。
マーク模試で４０％前後だった生徒達でも３ヶ月、６０％だった生徒は１か月半で８５％を越えました。奇跡の上昇といえるのではないでしょうか。
理科も同じです。参考書を効果的に使いながら、１冊の簡単な問題集の「基本問題だけ」をマスターする。そこにセンター対策を加えた時点で、センター８０％はもちろん、二次の偏差値も平均して６３を超えているのですから、この方法論の素晴らしさは際立っていると思います。

このレビューを読んでくれた人が、センター７０％くらいなら、３か月、数冊の勉強で、センター８０％、偏差値６０は楽々出ます。「はじめの一歩編」の方が読みやすく、実際の受験生へのアドバイスも含まれているので、まずはこちらか読むといいと思います。医学部や東大京大を目指していなければ、ほとんどこちらの方法論で間に合うと思います。