第１章学力調査で学ぶ心理データの測定・分類法−４つの尺度
- １．１心理学なのになぜ統計学が必要か
- １．２調査データの実際
- １．３測定と尺度
- １．４尺度の４分類
- １．５測定値間に許される計算
- １．６心理学における間隔尺度
- Ｑｕｉｚ
第２章性格の個人差を把握する−１変数分布の要約
- ２．１ビッグファイブのデータ行列
- ２．２図表によって分布をまとめる
- ２．３分布の中心はどこか
- ２．４データの散らばりを評価する
- ２．５代表値・散布度を利用して結果を解釈する
- Ｑｕｉｚ
第３章心理尺度の得点を解釈する−標準化と正規分布
- ３．１個人を最も特徴づける性格とは−集団内での位置
- ３．２ｚ得点と標準化
- ３．３偏差値で考える
- ３．４標準得点を有効活用する
- Ｑｕｉｚ
第４章職場環境とストレスの関係を把握する−多変数の関係性の分析
- ４．１メンタルヘルス・データ
- ４．２相関と散布図
- ４．３共分散による相関の数的表現
- ４．４共分散の欠点と相関係数による克服
- ４．５相関係数の解釈
- ４．６連関
- Ｑｕｉｚ
第５章発達検査の精度を知る−推測統計の基礎知識
- ５．１架空の発達検査ＫＳＡＴの概要
- ５．２ＫＳＡＴの診断基準と基準集団
- ５．３検査の基準集団に求められること
- ５．４５歳児全体の分布を推測する
- ５．５母集団分布を予測する−母平均の推定
- ５．６標本平均は分布する
- ５．７母集団分布を予測する−母分散の推定
- ５．８ＫＳＡＴの診断基準の精度を求める
- Ｑｕｉｚ
第６章異文化への適応を評価する−１つの平均値の検定
- ６．１アメリカに居住する日本人の意識調査
- ６．２推定と検定の違い
- ６．３仮説と検定の種類
- ６．４対立仮説の正しさを示す「証拠」
- ６．５証拠の信憑性を評価する
- ６．６１つの平均値のｚ検定−片側検定
- ６．７１つの平均値のｚ検定−両側検定
- ６．８棄却域と臨界値
- ６．９検定における推測の誤差
- ６．１０検定結果の解釈における留意点
- ６．１１１つの平均値のｔ検定
- Ｑｕｉｚ
第７章心理学論文を読むために−パーセンタイル，ｘ２検定，信頼区間など
- ７．１四分位数とパーセンタイル
- ７．２四分位偏差と箱ヒゲ図
- ７．３歪度と尖度
- ７．４偏相関係数
- ７．５連関係数
- ７．６相関と連関の検定
- ７．７比率を推定する
- ７．８母平均の区間推定
- Ｑｕｉｚ