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商品説明
日本と同様に健常児と障害児に対する分離型の教育システムをとり、後発と言われてきたドイツのインクルージョンについて、教育と余暇・スポーツ支援の相互の関連性の観点から、その取り組みを紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
安井 友康
- 略歴
- 〈安井友康〉横浜国立大学大学院教育学研究科修了。北海道教育大学札幌校教授。
〈千賀愛〉東京学芸大学連合大学院博士課程修了。博士(教育学)。北海道教育大学札幌校准教授。
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紙の本
障害者の生活を支えているものは何か?ドイツの現状を探ります!
2019/03/18 08:36
0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る
本書は、ドイツのベルリン州とニーダーザクセン州を対象に行った障害者の生活についてのフィールド調査の結果を纏めたものです。ドイツは比較的障害者への支援が発展していると言われている国の一つですが、同書は、そこで障害者の生活を支えているものは障害者を取り巻く地域の余暇とスポーツ活動であることを明らかにしてくれます。我が国の障害者施策にも大きな示唆を与えてくれる画期的な一冊です。