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- カテゴリ：一般
- 発売日：2013/03/25
- 出版社： 金子書房
- サイズ：２１ｃｍ／２８９ｐ
- 利用対象：一般
- ISBN：978-4-7608-9241-9
- 国内送料無料
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商品説明
健常と障害をスペクトラム（連続的）に繫ぐ、発達の広さと深さを、「社会性」「言語力」「身体・運動・情動」の３領域から考察し、困難な状況にある子どもたちを理解し、支援する手がかりを示す。【「TRC MARC」の商品解説】
おもに家庭・保育・地域・学校教育の視点から、乳幼児期から青年期の社会性発達の課題や支援について、理論と実践をまじえて考察し、困難な状況にある子どもたちを理解し、支援する手がかりを示す。【商品解説】
目次
- 序 章 社会性・人間関係の発達と支援とは何か ?
- １．社会性とは何か ? ─適応スキル論を超えて
- ２．社会性の生涯発達─時間と生活の広がりの中で共に在ることの志向
- ３．未来の子どもたちの社会性
- ４．これからの新たな社会性の支援とは？
- 第Ⅰ部
- 乳幼児期 共に在ることを楽しむ
- Introduction
- 第１章 共同行為の始まり─初期社会的認知発達と課題
著者紹介
長崎 勤
- 略歴
- 筑波大学教授
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紙の本
困難な子どもたちを理解する手がかりを与えてくれる一冊です！
2019/04/08 10:26
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投稿者：ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る
本書は、家庭、学校、地域といった多様な視点から、乳幼児期から青年期までの子どもたちの成長期の課題や支援の在り方について考察した一冊です。内容構成も、「乳幼児期」、「学童期」、「思春期・青年期・成人期」と3部構成とされ、それぞれの時期に見られる問題や課題が分かり易く解説され、それについての対処法も的確に記載されています。困難な子どもたちを理解する手がかりが得られる貴重な書です。
