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- カテゴリ:一般
- 発売日:2019/11/20
- 出版社: かんき出版
- サイズ:19cm/236p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7612-7456-6
読割 50
紙の本
知識を操る超読書術
記憶するだけではなく、理解すること、自分の頭で考えること、そしてアウトプットまでを実践するのがメンタリストDaiGoの「読書術」。1日20冊の本を読み、動画を毎日配信する...
知識を操る超読書術
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商品説明
記憶するだけではなく、理解すること、自分の頭で考えること、そしてアウトプットまでを実践するのがメンタリストDaiGoの「読書術」。1日20冊の本を読み、動画を毎日配信する著者の「読み方」を公開する。【「TRC MARC」の商品解説】
“TV出演、企業研修、経営者への戦略的なアドバイス、動画配信を週7回、ほぼ毎日のフィットネスジム通い、まとまった休暇での海外旅行。”などなど、
強靭なアウトプットを生み出しているメンタリストDaiGoの読書本です。
速読よりも熟読を、良書よりも悪書を、新刊よりも古典を…「知識の最大化」を人生のテーマを掲げ、毎日10~20冊の本を読む、著者の読み方を徹底解説!
本書のテクニックを学べば、モチベーション、集中力、記憶力、理解力、アウトプット力…、いつもの読書の質が上がります!
これであなたもDaiGoレベル!【商品解説】
目次
- まえがき
- 50倍の生産性が手に入る読書の「サイクル」とは
- 私の仕事と人生を変えた1冊の本
- 第1章 読書にまつわる3つのフェイク
- 非科学的な読書術をぶった斬る
- フェイク1 「速読」の噓
- フェイク2 「多読」の噓
- フェイク3 「選書」の噓
著者紹介
メンタリストDaiGo
- 略歴
- 〈メンタリストDaiGo〉慶應義塾大学理工学部物理情報工学科卒業。人工知能記憶材料系マテリアルサイエンスを研究。メンタリスト。企業のビジネスアドバイザーやプロダクト開発、作家としても活動。
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電子書籍
中身が濃い
2021/06/14 05:24
0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:なのはな - この投稿者のレビュー一覧を見る
さすがDaiGoさんという感じです。読書のサイクルなどに関して実にコンパクトに単純明快に解説してあります。読む前の段階がいかに大切かということがよく分かりました。また「何を読むべきか?」という点についても、確かな指針を示してくれていて助かります。本の読み方について、非常に具体的、実践的な方法を指南してくれていて、今日からでも本当にそれを実践したくなりました。「アウトプットが大事」とか「質問しながら読む」とか、今までもよく聞いてきた内容ではありますが、分かりやすさでいえばトップクラスの良書ではないでしょうか。
紙の本
☆知識を操る超読書術☆
2024/04/15 23:49
2人中、2人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ACE - この投稿者のレビュー一覧を見る
( ..)φメモメモ
----------------------------------------------
1.本を読む準備をする
(1)メンタルマップ
→「何故この本を読もうと思ったのか」を書き出す。
→目的を見失わないようにする。
(2)キュリオシティ・ギャップ
→既知の知識と未知の内容を並記する。
→知識の差を明確化する。
(3)セルフテスト
→過去の読書挫折原因を検討し、対策を決めておく。
Ex.集中力が続かない→メンタルマップの利用
Ex.集中力が続かない→短時間だけ読む
Ex.理解できない→入門書から読む
Ex.読むべき部分が分からない→接続詞に注目して読む
2.本の読み方を知る
(1)繋げ読み
ア.Text-to-Text
→過去に読んだことがあるテキストと結びつける。
イ.Text-to-Self
→自分の経験と結びつける。
ウ.Text-to-World
→世界で起きている現象と結びつける。
3.本から得た知識をアウトプットする
(1)テクニカルタームを例え話等で説明できるようにする。
(2)思想書と科学書のダブル読み
ア.思想書:特定の考えを書いた本
→古典がおすすめ(∵長年読まれている本に真理が多い)
→知識の土台を構築できる。
イ.科学書:自然科学について書かれた本
→新作がおすすめ(∵知識は常に更新される)
→最新知識や表現を学ぶことができる。
電子書籍
☆知識を操る超読書術☆
2024/04/15 23:50
1人中、1人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ACE - この投稿者のレビュー一覧を見る
( ..)φメモメモ
----------------------------------------------
1.本を読む準備をする
(1)メンタルマップ
→「何故この本を読もうと思ったのか」を書き出す。
→目的を見失わないようにする。
(2)キュリオシティ・ギャップ
→既知の知識と未知の内容を並記する。
→知識の差を明確化する。
(3)セルフテスト
→過去の読書挫折原因を検討し、対策を決めておく。
Ex.集中力が続かない→メンタルマップの利用
Ex.集中力が続かない→短時間だけ読む
Ex.理解できない→入門書から読む
Ex.読むべき部分が分からない→接続詞に注目して読む
2.本の読み方を知る
(1)繋げ読み
ア.Text-to-Text
→過去に読んだことがあるテキストと結びつける。
イ.Text-to-Self
→自分の経験と結びつける。
ウ.Text-to-World
→世界で起きている現象と結びつける。
3.本から得た知識をアウトプットする
(1)テクニカルタームを例え話等で説明できるようにする。
(2)思想書と科学書のダブル読み
ア.思想書:特定の考えを書いた本
→古典がおすすめ(∵長年読まれている本に真理が多い)
→知識の土台を構築できる。
イ.科学書:自然科学について書かれた本
→新作がおすすめ(∵知識は常に更新される)
→最新知識や表現を学ぶことができる。