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商品説明
北海道大学の授業群「多文化交流科目」を例に、各学問分野における多様性の扱いの変化と、それを題材にした授業の組み立てを検討する。また、なぜいま「多様性」をあらためて考えることが重要なのかについての論考も掲載。【「TRC MARC」の商品解説】
大学の国際化に伴い、留学生と日本人学生がともに学ぶ「国際共修授業」の制度化が日本の各大学で進められている。北海道大学での「多文化交流科目」の実践をもとに、授業設計についてまとめ、教育における多様性を問い直す、国際共修授業の入門書。【商品解説】
目次
- はじめに
- 第1章 多様性と教育――市民教育の視点から考える[永岡悦子]
- はじめに
- 1.多様性とは何か
- 2.多様性と大学教育の事例
- 3.多様性と市民教育
- おわりに――多様性を活かした社会に向けて
- 第2章 国際教育交流と多様性[髙橋彩]
収録作品一覧
多様性と教育 | 永岡悦子 著 | 13−31 |
---|---|---|
国際教育交流と多様性 | 高橋彩 著 | 33−58 |
多様な視点と表現から学ぶ科学技術コミュニケーション | 奥本素子 著 | 59−81 |
著者紹介
青木 麻衣子
- 略歴
- 〈青木麻衣子〉北海道大学高等教育推進機構准教授。
〈鄭惠先〉北海道大学高等教育推進機構教授。
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