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目次

未来の教育を創る教職教養指針 8 道徳教育

  • 山崎 準二(編集代表)/ 高野 和子(編集代表)/ 下司 晶(編著)
  • 序章 考え,議論し,変革する道徳教育へ
  • 第1章 「特別の教科道徳」の成立と課題
  • 第2章 道徳教育の歴史
  • 第3章 道徳教育の目的・目標
  • 第4章 道徳性の発達理論からケアの視点へ
  • 第5章 いじめ・問題行動へのアプローチ
  • 第6章 道徳教育の指導と評価
  • 第7章 学習指導案の作成
  • 第8章 複数時間による単元化
  • 第9章 他教科・領域との単元化
  • 第10章 モラルジレンマ授業
  • 第11章 価値の明確化
  • 第12章 構成的グループ・エンカウンター
  • 第13章 モラルスキルトレーニング
  • 第14章 いのちの教育
  • 第15章 哲学対話
  • 第16章 市民性教育としての道徳教育
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