目次
ＳＤＧｓと保育スタートＢＯＯＫ つながる保育で実践する幼児期のＥＳＤ プロジェクト・アプローチで生まれる子ども主体の保育
- 青木 一永（編著）／ 檸檬会（編著）
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第Ⅰ部 知っておきたい基本の知識
第1章 SDGsとはなにか
１ いま世界でなにが起きているか？
２ SDGsとは
３ なぜ保育がSDGsと関係があるのか？
第２章 ESDとはなにか
１ 教育はSDGs達成の鍵を握る
２ SDGsとESD
３ 乳幼児期から始まるESD
４ ESDではなにを育むのか？
第３章 幼児期のESDとはなにか
１ 保育におけるSDGs・ESDの問題点
２ ESDはこれまでの保育となにが違うのか
３ 子どもの「参画」とはなにか
４ つながろうとする態度を育み、つながりの中で育てる
第Ⅱ部 SDGsにつながる実践事例
第４章 幼児期のESDとしての実践事例
Project１ ほうれん草をつくりたい
Project２ 商店街との関わりとお店屋さんごっこ
Project３ 自分たちが住んでいる街って？
Project４ お米づくりプロジェクト
第Ⅲ部 実践のヒント――プロジェクト・アプローチでつながろう
第５章 幼児期のESDにおいて求められる保育者のあり方
１ 「体験」から「経験」へ
２ より深く関われるよう保育をデザインする
３ 保育者に求められる４つのポイント
第６章 幼児期のESDを進めるための実践ヒント
１ つながる保育で実践する幼児期のESD
２ つながる保育の実践ヒント
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