生涯学習の文化経済学 みんなのレビュー

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投稿者：吉野　智之　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

　余暇時代と言われ，生涯学習，リカレント教育のキーワードで語られることが多い。老若男女，文化的な活動，教養講座を受講する人が多くなってきた。また，高齢化の進展で，各地にシニア向けの講座も開設され，学習欲が高まっている。さらに，18歳人口の低下に伴い，大学経営の観点から，地域に門戸を開き，公開講座などを行っている。関連書も発行されているが，本書は生涯学習の現状を幅広く取り上げ，関係者必携の書である。
　本書は5章から成り，まず，民間カルチャーセンターの現況を記述。わが国では1955年に第1号がオープンし，主婦向けの文化教室の色合いが強かった，と記されている。その後は各地に林立し，趣味，ビジネス，教養，スポーツと幅広い。2章は自治体が催す市民講座を取り上げ，公民館での学習会から掛川市などの大規模なものまで網羅する。3章は横浜市の事例で，地元大学との連携の必要性を述べる。4章で大学の役割を論じ，社会人の受け入れなどの状況を記す。最終章で改めて生涯学習の意味付けを行い，今後を展望する。
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