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社会科の授業を見直すとともに、もう一度授業についてかんがえた。
図式化する良さが改めて分かる。
また、すべての図をPDFにしているから、驚きである。
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とてもわかりやすく現代の教育課題がまとめられています。
本のタイトルは、『授業づくりの設計図』が最適だったのでしょうか。
もちろん授業づくりや在り方を見つめ直す手助けにはなりますし、書かれていることを抑えていることは大事です。
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授業づくりというか、「現代の教師としての押さえどころ」っていう感じの本でした。
ミクロとマクロなんて言いますが、マクロの視点から大観を捉えて、余白はあなた次第っていう感じです。
控えめに言って、今まで読んだ本の中で最高です。
コンピテンシーベースの授業をしたい方は必ず役に立つ。職員室に一冊。職員会議の提案も指導案作成も授業検討でも軸足になりうるので、いろんな人に知って欲しい一冊。
指導要領の読み方解説も今までで一番わかりやすく、答申の解説がありがたい。
ぜひ!これは、どのライフステージの人にも。ぜひ!