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近世日本における「学び」の時間と空間

近世日本における「学び」の時間と空間

  • 幕末維新期学校研究会（編）／ 高木 靖文（編）／ 生馬 寛信（ほか共著）
作品 著者 ページ
近世日本における成人の学習活動 入江宏 著 ３−３８
近世「教育論」における時間と空間 高木靖文 著 ３９−５９
近世学校の成人学習機能 生馬寛信 著 ６３−９５
郷学論 入江宏 著 ９７−１４２
明治初年・武相郷学校の学習形態 神辺靖光 著 １４３−１７２
手習い師匠番付から見える学びの拡がり 関山邦宏 著 １７３−１９６
一八世紀後半期西播磨の詩文会の動向 竹下喜久男 著 １９９−２２２
近世後期城下町における文芸社中 入江宏 著 ２２３−２４７
一茶社中の形成と俳諧指導の特質 渡邊弘 著 ２４９−２９０
江戸時代の武士にとっての学習経歴の重みについて 橋本昭彦 著 ２９３−３１２
城中という学習空間の一考察 高木靖文 著 ３１３−３３５
金沢に洋算を伝えた戸倉伊八郎 蔵原清人 著 ３３７−３５８
対馬藩田代領における地役人層の教育・文化と成人学習 生馬寛信 著 ３５９−３９４
伊勢国溝口幹の「日乗」にみる生涯学習主体の形成過程 松尾由希子 著 ３９７−４２６
明治前期における「学び」を支える人脈 池田雅則 著 ４２７−４５６

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