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収録作品一覧

教員評価の社会学

  • 苅谷 剛彦(編著)/ 金子 真理子(編著)
作品 著者 ページ
問題の設定と調査の概要 金子真理子 著 1−9
全国の「教員評価」実施動向から 妹尾渉 著 11−20
教員評価制度改革の導入と「翻案」のプロセス 諸田裕子 著 21−50
「新しい評価制度」は教員のやる気を向上させたのか 妹尾渉 著 51−65
「新たな教員評価制度」が人事行政に与えたインパクト 川上泰彦 著 67−90
教師たちは「スーパーティーチャー制度」をどう受けとめたのか 伊藤安浩 著 91−109
教師を通してみる教員評価 河野銀子 著 111−128
教師の能力観という“現場の文法” 金子真理子 著 129−154
教師の成長と教員評価 油布佐和子 著 155−175
教員評価から見えてくるもの 苅谷剛彦 著 177−192

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