収録作品一覧
講座教育実践と教育学の再生 ５ ３・１１と教育改革
- 教育科学研究会（編）／ 佐貫 浩（編集委員）／ 佐藤 広美（編集委員）／ 宮下 聡（編集委員）／ 中田 康彦（編集委員）
| 作品 | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| 震災・原発と向き合う | 谷雅泰 著 | １０−２２ |
| あの日からのおくりもの | 白木次男 著 | ２３−３８ |
| 問われる学力と生存の権利 | 遠藤智恵 著 | ３９−５４ |
| なぜ夏祭りを学校でやるのか | 佐々木宏記 著 | ５５−６９ |
| みかぐら「荒くずし」に見る生と祈り | 制野俊弘 著 | ７０−８１ |
| 復興の教育思想を考える | 佐藤広美 著 | ８４−１０７ |
| 岩手・宮城・福島における教育復興と教育行政・学校 | 佐藤修司 著 | １０８−１２５ |
| 「地域基盤社会」への転換と学校 | 安達智則 著 | １２６−１４９ |
| 学校が学校でなくなる東京の「教育改革」 | 宮下聡 著 | １５０−１５８ |
| 「石原教育改革」の展開とその本質 | 鈴木敏夫 著 | １５９−１７２ |
| 大阪で今、起こっていること | 平井美津子 著 | １７３−１９０ |
| 戦後６８年の社会構造と教育・地域の困難 | 渡辺治 著 | １９２−２２０ |
| 矛盾を内包する新自由主義的教育改革 | 中嶋哲彦 著 | ２２１−２３４ |
| 教師のアイデンティティを編み直す | 勝野正章 著 | ２３５−２５４ |
| 教育改革の経験を総括する | 中田康彦 著 | ２５５−２７６ |
| 生存権保障と教育の自由の回復へ | 佐貫浩 著 | ２７７−２９７ |
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