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“加藤 公明”の紙の本一覧

“加藤 公明”に関連する紙の本を10件掲載しています。110 件目をご紹介します。

考える日本史授業 5 「歴史総合」「日本史探究」、歴史教育から歴史学、歴史認識論への提言

  • 税込価格:2,750
  • 出版社:地歴社
  • 発売日:2023/07/18
  • 発送可能日:1~3日
  • 主体的で対話的な授業をどうつくるか。小中高の著名な社会科・歴史授業を徹底分析し、「問い」から始まる「歴史総合」「日本史探究」を実現するポイントを明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】

    主体的で対話的な授業をどうつくるか。
    小中高の著名な社会科・歴史授業を徹底分析し、「問い」から始まる「歴史総合」「日本史探究」を実現するポイントを明らかにします。【商品解説】

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考える歴史の授業 上 前近代の日本と世界の歴史を考えあう

  • 評価4.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,530
  • 出版社:地歴社
  • 発売日:2019/08/03
  • 発送可能日:1~3日
  • 生徒が主体的に歴史を考え、調べ、話しあい活動や討論など意見交流をし、歴史を科学的に探究する姿勢や意欲、能力を獲得していく「考える歴史の授業」の実践報告集。上は、古代、中世、近世を収録。【「TRC MARC」の商品解説】

    チョーク&トーク型授業の転換をめざして長年取り組んできた小・中・高・大の総勢44名が「日本と世界の歴史を考えあう」全60テーマを執筆。上巻は原始から近世までの...

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考える歴史の授業 下 近現代の日本と世界の歴史を考えあう

  • 評価4.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,530
  • 出版社:地歴社
  • 発売日:2019/08/03
  • 発送可能日:1~3日
  • 生徒が主体的に歴史を考え、調べ、話しあい活動や討論など意見交流をし、歴史を科学的に探究する姿勢や意欲、能力を獲得していく「考える歴史の授業」の実践報告集。下は、近代、アジア太平洋戦争、現代を収録。【「TRC MARC」の商品解説】

    子どものなかにぜひとも知りたくなる疑問が生まれ、自ら調べたり仲間と意見交流をすることによって、自分の歴史認識を発達させていく「考える歴史の授業」の...

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考える日本史授業 4 歴史を知り、歴史に学ぶ!今求められる《討論する歴史授業》

  • 税込価格:2,750
  • 出版社:地歴社
  • 発売日:2015/12/15
  • 発送可能日:1~3日
  • 問題提起の授業と討論の授業を組み合わせて1つの単元の授業を構成する「考える日本史授業」を生んだ著者が、「考える日本史授業」にまつわる理論的ないしは実践的な問題等を論じ、アクティブ・ラーニングとの異同を考える。【「TRC MARC」の商品解説】

    私の授業は人類文化の「継承」「共有」に生徒を参画させる橋渡しともいえる(終章より)。著者の新稿アクティブ・ラーニング論を収録【商品解説...

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新しい歴史教育のパラダイムを拓く 徹底分析!加藤公明「考える日本史」授業

  • 税込価格:3,300
  • 出版社:地歴社
  • 取扱開始日:2012/07/18
  • 発送可能日:1~3日
  • 高校日本史の討論授業「考える日本史」授業で知られる加藤公明実践を多角的な視点から論じ、歴史教育実践の魅力や価値を明らかにする。PDFファイル「わくわく論争!考える日本史授業」、公開授業映像等を収めたDVD付き。【「TRC MARC」の商品解説】

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考える日本史授業 2

  • 税込価格:2,563
  • 出版社:地歴社
  • 発行年月:1995.10
  • 発送可能日:要確認
  • 一方的な講義式の授業と暗記中心のテストという従来の授業スタイルをやめ、歴史についての生徒の常識を事実をもって動揺させ、「なぜなんだ」「本当はどうなんだ」と生徒に考えさせる問題提起を行う実践の数々。【「TRC MARC」の商品解説】

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日本史討論授業のすすめ方 (授業づくりの本)

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:日本書籍
  • 発行年月:2000.7
  • 発送可能日:要確認
  • 日本史の討論授業を成り立たせるための手立てや働きかけを、知ってて便利なちょっとした指示言まで含めてわかりやすく提示する。教材の選定と問題提起の方法、具体的な討論のすすめ方などを解説。【「TRC MARC」の商品解説】

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わくわく論争!考える日本史授業 教室から〈暗記〉と〈正答〉が消えた

  • 税込価格:1,815
  • 出版社:地歴社
  • 発行年月:1991.9
  • 発送可能日:要確認
  • 授業は、確定された事実のみを生徒に教える場であってはならない。生徒の知的探究心を刺激し、自由に歴史を考えさせる大胆な問題提起の場であり、その考えが活発な討論によって発展してゆく場でなければならない。本書は「考える日本史」授業の記録である。【「TRC MARC」の商品解説】

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