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歴史学者と読む高校世界史 教科書記述の舞台裏
高校世界史と大学の歴史学は別物? 今現在高校の世界史において全ての高校生が用いる教科書が、どのようなメディアであり、どのような問題をはらみ、またどのような可能性を持ちうる...
歴史学者と読む高校世界史 教科書記述の舞台裏
歴史学者と読む高校世界史
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商品説明
高校世界史と大学の歴史学は別物? 今現在高校の世界史において全ての高校生が用いる教科書が、どのようなメディアであり、どのような問題をはらみ、またどのような可能性を持ちうるかを論じる。シンポジウムをもとに書籍化。【「TRC MARC」の商品解説】
高校世界史と大学の歴史学は別物!? 歴史学者が違和感を覚える記述はどこか。なぜこうした乖離が生じるのか、分析する。【本の内容】
目次
- 序
- 第Ⅰ部 高校世界史教科書記述の再検討(一)オリエントからアメリカへ
- 第1章 高校世界史教科書の古代イスラエル史記述[長谷川修一]
- はじめに
- 一 高校世界史教科書の古代イスラエル史記述
- 二 古代イスラエル史記述の背景
- 三 「史実」とは何か
- おわりに
収録作品一覧
高校世界史教科書の古代イスラエル史記述 | 長谷川修一 著 | 3−23 |
---|---|---|
古代と近代の影としての中世ヨーロッパ | 小澤実 著 | 25−44 |
高校世界史教科書の中・東欧記述 | 中澤達哉 著 | 45−67 |
著者紹介
長谷川修一
- 略歴
- 〈長谷川修一〉1971年生まれ。立教大学文学部准教授。著書に「旧約聖書の謎」「聖書考古学」ほか。
〈小澤実〉1973年生まれ。立教大学文学部教授。編著に「近代日本の偽史言説」など。
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紙の本
あるべき教科書を真摯に探る
2023/12/27 14:26
0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ichikawan - この投稿者のレビュー一覧を見る
高校世界史の教科書に研究者からするとおかしな記述が散見されるというのはよく言われる。本書はそれをあげつらうようなものではなく、あるべき教科書を真摯に探るものである。
紙の本
高校の世界史教科書がキーワード。歴史教科書はなぜ研究成果と乖離した内容なのか、研究者による論集です。
2018/07/26 12:49
1人中、1人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ぴんさん - この投稿者のレビュー一覧を見る
世間一般の歴史観を形作る指標と言うべき高校世界史教科書の記述を、歴史学者はどう評価する?又、教科書を使わせる側と使う側双方が経てきた歴史や事情にも触れ「歴史学的な研究対象」として高校世界史教科書界隈を論じた稀な一冊。高校地歴で教員免許を取ろうとしている学生さん必読の書。