目次
持続可能な社会における学校を考えよう
- 大見 興一(著)
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プロローグ
第1話 明治、近代教育創造の文化的土壌
第2話 すばらしい江戸時代の科学
第3話 日本の近代教育のはじまり
第4話 明治国家の学校教育と受け入れる側の社会
第5話 師範学校と教師像と
第6話 実業教育(教育内容の創造)
第7話 学力低下対策からゆとり教育まで
第8話 教育基本法の改正―日本の教育が積み残しているもの
第9話 学校教育の新しい教育内容を考える
第10話 国民が教育を考えるシステム
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