紙の本
“生まれは育ちを通して”
2022/10/02 20:27
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投稿者：Toshi - この投稿者のレビュー一覧を見る
"そこでわたしはふと考えた。この自己嫌悪という感情は、その感情を誘発する脳の機能は、どのような環境で必要とされ、進化上組み込まれたのだろうか、と。“
ー伊藤計劃『ハーモニー』ー
“時代と方法は変化するが、人間はずっと同じままだし、その人間が生み出す結果も同じだ。人はより賢くなるわけじゃない。ただ多くの事を知るだけだ。”
ーカール・パンズラム ー
原題が「生まれは育ちを通して(Nature via Nurture)とあるように、「人間や動物、社会は生まれによるのか育ちによるのか」という昔からの議論に決着をつけた本。
遺伝決定論者や環境決定論者が犯してきた過ちを紹介しながら、生物の心や体の仕組みを、心理学と生物学の知見をベースにして紹介している。
遺伝子は環境の変化を敏感に察知して、その時々でスイッチのオンとオフを切り替えるように変化する。そうして１つの遺伝子が変化すれば、それは無数の遺伝子の変化を促して、全体としても大きな変化を生む。
一方、ある遺伝子を持った個体はその自らの性質に合った環境を自主的に選択するので、その生まれつきの性質がより強くなっていく。
学習するには遺伝子が必要だけど、学習無しには遺伝子は起動しないという点で、
「Nature vs Nurture(生まれか育ちか)」も「Nature and Nurture(生まれも育ちも)」も共に誤りであり、まさしく生まれは育ちを通して変化していくとの事だ。
こうした事実は、常識ある一般の人々や子供を持つ大人は少なからず無意識に理解している。
けれども、心理学者や社会学者、活動家や臨床家は長らくこの当たり前の知見を無視し、とっくに片付いた議論を無駄に掘り返し続けた結果、社会やアカデミアやクライアントに悪影響をもたらし続けてきたエピソードも、本書では多数紹介されている。
一方、この本は「なぜそうした機能が存在するのか(WHY)」ではなく、「どのようにそうした機能は働くのか(HOW)」の説明が多く、ミクロ生物学(細胞レベルよりも小さいものを扱う生物学)に詳しい読者でないと理解するのが難しいと思う。
けれども、その点に留意して読めば、間違いなく良書だと思う。
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生まれか、育ちかというテーマをもとに、遺伝子と環境が行動に及ぼす影響について、生物学史に沿って、理論を展開していく。なかなか頭に入らない部分もあるが、遺伝子を経由として環境の影響を受けるのということが理解できた。
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｢生まれは育ちを通じて｣
自分を産んだ親とか育った環境は、今の人格にどれだけ影響しているんだろう、ということが知りたくて読んだ一冊。
自分の理解としては、｢遺伝子により決定した素質が胎児期を含めた幼少期の育ちの環境で強化されていく、強化期間は設定されておりそれを過ぎると固定される｣ということで、｢三つ子の魂百まで｣ということわざは間違ってないのだなという感じ。
変わろうと努力して、変わったように見えても根本は変わることはないのだなあと。
なんとなく絶望感を感じたと同時にある種の諦めというか、ある意味気が楽になったというのが感想です。
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「生まれは育ちを通して」という著者の主張を証明するためにページを重ねた本。これは一見当たり前のように感じますが、それをあらゆる取材を通してウイットに富んだ内容も適宜入れながら読み物として成り立たせる能力はさすが「マット・リドレー」という印象。日本タイトルは「やわらかな遺伝子」ですが、これは訳者が「生まれか育ちか」という直訳だと内容を誤解されるからあえて意訳したそうです。でも「生まれか育ちか」の方が本は売れそうな気がしますが。。。
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将来、AIが個人の最適な職業を提案することが可能になったとして、それはどの段階で可能となるだろうか？
成人してから？赤ん坊の頃？それとも受精卵すら発生する前の両親の遺伝子を判定して？
原題は「Nature Via Nurture:Genes,Experience and What Makes Us Human」であり、若干の意訳がすぎるところがあるが、いつの時代でも両親の心配事となる「生まれか育ちか」論争に答えを出す一冊だ。
今の時代、親でなくとも子育てには環境と遺伝子の両方が影響していることに疑いを持つ人は少ないだろう。
特別な英才教育の環境を用意されたとしても、真剣に取り組む子もいれば、遊び回って手がつけられない子もいる。それは兄弟姉妹であったとしても同じことだ。
この性格の違いは、生まれによるどうしようもないものなのか、これからの環境次第で変えられるものなのか。
本書は「生まれと育ちの両方とも重要」ということを改めて語るものではなく、「遺伝子は環境を通して発現する」ことを説明する。
例えば、鳥類の刷り込み。
「最初に見たものについていく」という遺伝子なしには有り得ないし、それが親鳥であるかどうかは環境次第。
ヘビを知らないサルの子供に、ヘビを怖がる母猿の映像を見せると、ヘビを怖がるようになるが、花を怖がる母猿の映像を見せても、花を怖がるように教育することはできない。
もちろん、本書で取り上げられるのは動物の事例だけではない。
不幸にも幼少期に言語を学ぶ機会を奪われた子供は、成長後の如何なる教育によっても喋れるようにはならない。
被虐待児は、あるタイプの遺伝子をもっている場合のみ反社会的な行動を示すように育つ。
子供が犯罪を犯す確率は、実父母と養父母の両方が犯罪者であるときに一層高まる。
養父母が離婚したときよりも、実父母が離婚したほうが子の離婚の確率は高まる。
つまるところ、遺伝子とは、環境から情報を引き出す書庫であり、レシピであり、スイッチである。
意志や教育や文化の力を総動員したとしても、遺伝子情報を変えることはできないが、その特性は適した環境がなければ発現しない。
さらに付け加えるならば、遺伝子と環境の条件が揃ったとしても、最終的には"確率"の問題となる。
遺伝子と確率がどうにもできないものならば、適した環境を探し続けるしか、出来ることはないだろう。
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自分的にはマット・リドレー『赤の女王』からの二作目。
『赤の女王』がとても面白かったので。
面白さ、とっつきやすさで言えば、『赤の女王』の方が自分的には良かったかな、と思うが、本書もとても興味深い。
テーマは、「生まれか育ちか」。
人は、本テーマに関わらず、二元論が大好きで２つのうちどちらかにカテゴライズしたがる。だがどちらも影響するんだよ、というのがメインメッセージ。実例やこれまでの研究結果などとともに何故どちらもなのか、といった根拠を展開していく。
持論と書いたが、私から見ると充分に客観的で納得できる主張で、読んでいてストレスがない。
展開される過去の研究結果や実例もわかりやすく説明されているため（それは翻訳者の功績も大きいと推測される）、専門的な事柄を扱っているにもかかわらず、読者も置き去りにされることがない。
『やわらかな遺伝子』というタイトルは、とてもアイキャッチーで美しいタイトルで秀逸な言葉の選択だなと個人的には考える。
原題が『Nature via Nurture』ということで、初めこそ「全然違う！」と感じたものの、巻末の変更の理由を読んで、原題から直訳する際のもどかしさを理解をした。であれば、いっそきれいなタイトルに変更するのは一つの選択であろう。
ただ、”やわらかな”という表現が、訳者独自の理解に基づいている気がして、そこが若干モヤモヤするところではある。
だが、そういったことは些末な点で、とても面白く人に進められる良書であることは間違いない。
