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評価内訳
2020/04/12 21:04
投稿元:
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<目次> はじめに 第1章 対話型授業の心構え 第2章 話しやすい雰囲気をつくる場づくりの技術 第3章 生徒の思いを引き出す傾聴の技術 第4章 話し合いを活性化させる進行と設計の技術 第5章 深い学びを促す体験ワーク 第6章 総合学習の時間のカリキュラム例 <内容> 博報堂で、「H-CAMP」という社会貢献活動を担当している著者の本。大変分かりやすく、段階を踏んでの手順が書かれているし、その文章も分かりやすい。広告代理店のコピーライターの力を知ることができる。教師にとってみると、苦労している「総合学習」ですぐに使えるネタがたくさんあるし、私は日常の授業でも取り入れられると感じた。詳細はぜひ読むべし!
2020/07/22 20:07
人前で話すことが多いので、買ってみました。 博報堂で対面型の講師をしている方の自分としてのまとめです。なので、これを読んだからといって私が明日からできるわけではない。 でも、参考にはなります。具体的な声かけも明かされてますので、最初はまるっとマネしてみてもいいのかもしれません。実際に見てみたいなぁ。 やっぱり日本人って話し合い授業が苦手だよね。これは小学校の授業に課題があるんだと思っています。教育に関わる人は、まあ読んでも損はしないかな。