収録作品一覧
アメリカ教育研究 ３２号 特集公正とエクセレンスを追求する米国の公立学校改革
- アメリカ教育研究編集委員会（編集）
| 作品 | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| 米国における公正と優秀性を追求する米国の公立学校改革 | 黒田友紀 著 | １−１７ |
| 連邦政府と州の教育政策から捉えるエクイティとエクセレンス | 長嶺宏作 著 | １８−３２ |
| カリフォルニア州における「区画税」制度の意義と課題 | 北田佳子 著 | ３３−５１ |
| 米国における研究大学の財源構成の多様性 | 阿曽沼明裕 著 | ５３−７３ |
| Ｊ．Ｌ．メリアムのミズーリ大学附属初等学校におけるカリキュラム開発 | 西野雄一郎 著 | ７４−９６ |
| ラルフ・タイラー研究の現在 | 遠座知恵 著 | ９７−１１０ |
| アメリカ初等中等教育の接続に関する研究動向と課題 | 星野真澄 著 | １１１−１２４ |
| 八尾坂修編著『アメリカ教育長職の役割と職能開発』（風間書房） | 倉本哲男 著 | １２５−１２９ |
| 宮野尚『ウィネトカ・プランにおける教職大学院の成立過程』（風間書房） | 浅沼茂 著 | １３０−１３５ |
| 松村暢隆『才能教育・２Ｅ教育概論−ギフテッドの発達多様性を活かす−』（東信堂） | 関内偉一郎 著 | １３６−１４１ |
| アメリカ教育学会第３２回大会報告 | １４２−１４５ |
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