たがいに生かされながら生きている　すべての愛しきLifeへ

山の分校に転校してきた「はるか」。『てんこうは、いやだった。こんな いなかの、ちいさな「ぶんこう」なんかに きたくなかった。でも、まえのがっこうが、すきだったわけじゃない』そんな はるかを、新しい友だちとして喜んで迎えてくれるみんな。素直で寛容なみんなのようすに、はるかの心のバリアがなくなっていきます。

ワシテは、授業中に何も絵を描くことができません。そんなワシテに、先生は、「なにかしるしをつけてみて。」と言います。ワシテは、開けたこともない絵の具セットを開けて「てん」を描いていきます。次々に描いていくワシテの「てん」は、やがて大評判になりました。だれもが、可能性を秘めていることに気づかせてくれるお話です。

フォルカー先生は、いままでの先生とは違い、トリシャの絵の才能を誉め、いじめられていたトリシャを守ってくれました。そしてトリシャの学習障害に気づいたフォルカー先生との放課後の特訓で、トリシャは「本を読む」ことができるようになるのです。著者パトリシア・ポラッコの自伝的作品です。

『ぼくが旅立つとき／母は門口で手をふっていた／ぼくは後をもみずに歩いた／こらえきれずにふりむくと母はまだたっていた／胸のまえで合掌して／けんめいにいのっていた』本書には、やなせ氏の人生における喜びや悲しみ、夢や憧れ、そして人間であることを深く見つめた思いが綴られています。声に出して読みたい言葉が詰まった一冊です。

『ほんとうの調和というのは、お互いに意見をぶっつけ、フェアにぶつかり合うこと』『他人が笑おうが笑うまいが、自分の歌を歌えばいいんだよ』本書は、岡本太郎氏の発言や著作の中から集めた言葉であり、その一つひとつがまさしく「岡本太郎」なのです。既成概念にとらわれない言葉の数々は、岡本太郎氏の作品同様、強烈なエネルギーに満ちています。