序章はじめての考古学学習
- １考古学の理論と方法論
- ２考古学の学問的な位置付け
- ３学習者に求められる姿勢
第Ⅰ部考古学とはどのような学問か
第１章考古学とは何か
- １考古学のイメージ
- ２考古学は総合科学としての「遺跡学」
- ３「発見の学」としての考古学
- ４遺跡には何が残されているか
- ５考古学の守備範囲と限界
- ６「類推」と「脈絡」の学問
- ７広がる研究の対象・方法と考古学の可能性
第２章考古学の研究素材
- １考古学の範囲と研究素材
- ２目に見えるモノ資料
- ３目に見えないモノ資料
- ４考古資料の特性
- ５資料の重要度
- コラム１実験考古学・使用痕分析
第３章考古学研究の始まりと展開
- １学史・研究史を学ぶ意味
- ２過去への関心−考古学成立への前史
- ３「考古学的調査研究」誕生の背景
- ４発掘の歴史と研究の歴史
- ５日本における考古学の成立
第４章考古学調査のプロセス
- １考古学調査の内容と意義
- ２考古学調査の種類と進め方
- ３調査計画の立案と調査準備
- ４分布調査（踏査）と測量・ＧＰＲ（地中レーダー探査）調査
- ５発掘調査
- ６室内整理作業
- ７報告書の刊行
- コラム２民族考古学
第Ⅱ部考古学による年代決定
第５章考古学による時代区分
- １考古学の最初期の役割
- ２何をもって時代区分の基準とすべきか
- ３世界史における考古学的時代区分の諸相
- ４時代区分ができあがる過程
- ５時代区分の功罪
第６章考古資料の分類と型式学
- １考古資料の特徴−遺構と遺物
- ２分類の視点
- ３モノから時間を知る
- ４モノから空間を知る
- ５型式学の運用−名称の決定とわかりやすさ
- コラム３環境考古学
第７章考古学における二つの年代
- １様々な時間
- ２相対年代と暦年代
- ３異なる遺物や遺構を組み合わせる相対年代
- ４年号を有する考古資料を利用した暦年代
- ５理化学的分析により暦年代が与えられた実例
- ６モノから年代を知る重要性とその限界
第８章考古学で検証する年代の順序
- １層位とは何か
- ２土層の区別（分層）はどのように行うのか
- ３層序を利用した時間とは
- ４遺構の重なりは新旧を確定する手段
- コラム４災害考古学
第９章自然科学的方法による年代決定
- １数値年代を特定する方法
- ２放射性炭素年代測定法（炭素１４年代法）
- ３年輪年代法
- ４酸素同位体比年輪年代法
- ５年縞の利用
- ６考古地磁気年代法
第１０章考古学における年代論争
- １縄文時代の年代論−縄文時代の始まりと「本ノ木論争」
- ２弥生時代の年代観
- ３古墳時代の暦年代
- ４古代の年代論
- ５年代論の今後
- コラム５認知考古学
第Ⅲ部考古学研究でわかること
第１１章考古学と文献史学
- １考古学と史料
- ２木簡の調査と研究
- ３漆紙文書・墨書土器・刻書土器
- ４金石文と墨書
- ５文書行政と硯
- ６考古学と文献史学との関わり
第１２章考古資料の解釈（１）
- １考古資料の分布とは−資料の空間的位置
- ２分布の対象と類型
- ３遺跡内分布と遺構内分布−遺構配置と遺物の原位置
- ４「無分布」の意味
- ５資料分布は何を表すか
- コラム６求められる遺物・遺跡の保存・活用とは
第１３章考古資料の解釈（２）
- １遺構を解釈する基本
- ２墓をめぐる解釈
- ３建物をめぐる解釈
- ４出土遺物をめぐる解釈
- ５遺構の解釈のまとめ
第１４章考古資料の解釈（３）
- １考古学で理解できる人と社会
- ２考古資料の集合体から人間・文化集団を復元する
- ３個人を語る
- ４物質文化と格差
- ５年齢と性別
- ６考古資料と家族
- コラム７考古学者として働く道